5.德化戴云山山腳都是落葉闊葉林,山腰是紅松林,山頂是冷杉林,影響這種分布狀況形成的主要環(huán)境因素是( 。
A.陽(yáng)光B.溫度C.D.土壤

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.

解答 解:非生物因素溫度對(duì)植物的分布有著重要影響.不同的植物適應(yīng)不同的溫度,如落葉闊葉林必須生長(zhǎng)在溫度較高的地區(qū),紅松林適于溫度較低的地區(qū),冷杉林適于生長(zhǎng)在寒冷的高山高原.海拔每升高1千米氣溫下降6度左右,因此高山從山腳到山頂溫度差別極大,形成植物垂直分布的特點(diǎn).所以“德化戴云山山腳都是落葉闊葉林,山腰是紅松林,山頂是冷杉林”,影響這種分布狀況形成的主要環(huán)境因素是溫度.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是理解環(huán)境對(duì)生物的影響.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.溆浦縣穿巖山景區(qū),綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香,這里是各種生物的樂(lè)園.請(qǐng)據(jù)圖作答.
(1)該森林生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來(lái)源于光能.
(2)圖中食物網(wǎng)由多條食物鏈構(gòu)成,其中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)侵参铩彩承岳ハx→蜘蛛→青蛙→蛇→鷹.圖中的青蛙和蜘蛛的關(guān)系除了捕食關(guān)系外,還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.如果某種有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng),則體內(nèi)該有毒物質(zhì)殘留量最多的生物是鷹.
(3)如果蛇的數(shù)量減少,老鼠的數(shù)量短期內(nèi)會(huì)增多.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在大豆種子的發(fā)育過(guò)程中,為種子的萌發(fā)提供能量的是(  )
A.胚芽B.子葉C.胚軸D.胚根

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如果在森林中不小心迷失方向,看到一棵樹的樹干一面長(zhǎng)有苔蘚植物,而背面沒(méi)長(zhǎng),那么由此可以初步判斷長(zhǎng)有苔蘚植物的一側(cè)向著( 。┓剑
A.B.西C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.微生物是一類結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,一般小于0.1毫米的微小生物的統(tǒng)稱,它們種類繁多,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.①②④都屬于真核生物B.人們釀酒、做面包離不開①
C.②以長(zhǎng)出芽胞的方式進(jìn)行繁殖D.①②④營(yíng)腐生生活,③營(yíng)寄生生活

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖表示人生殖過(guò)程中染色體的變化,甲的染色體組成及受精卵形成的部位分別是( 。
A.X 輸卵管B.Y  輸卵管C.X 子宮D.Y 子宮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖中,將發(fā)育成水蜜桃的“果肉”和“核桃”的分別是( 。
A.①和②B.②和③C.②和④D.③和④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列反射中,屬于人所特有的是(  )
A.看見紅燈停步B.看到危險(xiǎn)逃走C.聽完故事大笑D.聞到香味垂涎

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.中學(xué)生正處于青春期,生理和心理發(fā)生著明顯的變化,下列敘述不正確的是( 。
A.“青春期”身體變化明顯,主要受性激素的調(diào)節(jié)
B.大腦開始發(fā)育,并出現(xiàn)區(qū)分男女性別的特征
C.男女相處有禮有節(jié),建立真誠(chéng)的友誼
D.心理上出現(xiàn)從疏遠(yuǎn)異性到對(duì)異性產(chǎn)生好感的變化

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