【題目】如圖為血液流經(jīng)某機(jī)構(gòu)B的示意圖,請(qǐng)回答:

(1)若B為左心房和左心室,則A血管是 ______ 脈,C血管是 ______ 脈.

(2)若B為毛細(xì)血管網(wǎng),當(dāng)A中流靜脈血,C中流動(dòng)脈血時(shí),B是 ______ (填“組織處”或是“肺泡處”)的毛細(xì)血管網(wǎng).

(3)若B是腎小球毛細(xì)血管網(wǎng),則C中的血液是______ (填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”).

(4)如果B處為毛細(xì)血管網(wǎng),A中流的是動(dòng)脈血,C中流的是靜脈血,則B纏繞在 ______ (填“肺泡”或“組織細(xì)胞”)上.

【答案】 肺靜 主動(dòng) 肺泡處 動(dòng)脈血 組織細(xì)胞

【解析】(1)若B表示左心房和左心室,左心房連通是A肺靜脈,與左心室相連的是C主動(dòng)脈。
(2)在組織周圍的毛細(xì)血管兩端,開(kāi)始端是動(dòng)脈,流動(dòng)脈血,終端連靜脈,流靜脈血;在肺泡處毛細(xì)血管兩端,開(kāi)始端是肺動(dòng)脈,流靜脈血,終端連肺靜脈,流動(dòng)脈血;所以,若B為毛細(xì)血管網(wǎng),當(dāng)A中流靜脈血,C中流動(dòng)脈血時(shí),B應(yīng)該是肺泡處的毛細(xì)血管網(wǎng)
(3)若B表示腎小球毛細(xì)血管網(wǎng),則A表示入球小動(dòng)脈動(dòng)脈,C表示出球小動(dòng)脈,在腎小球只對(duì)血液起到了過(guò)濾作用,而沒(méi)有進(jìn)行氣體和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)交換,血液的性質(zhì)并沒(méi)有發(fā)生變化,流的都是動(dòng)脈血。
(4)若B 處是毛細(xì)血管網(wǎng),A中流的是動(dòng)脈血,C中流的是靜脈血,則B纏繞在組織細(xì)胞上因?yàn)閯?dòng)脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,將運(yùn)來(lái)的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用,同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走。這樣血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于仿生例子的描述中,錯(cuò)誤的是(  )

A. 模仿螢火蟲(chóng)發(fā)冷光--日光燈 B. 模仿蛇類感知熱量的來(lái)源—響尾蛇導(dǎo)彈

C. 模仿長(zhǎng)頸鹿血液運(yùn)輸—宇航員太空服 D. 模仿青蛙的游泳狀態(tài)—蛙泳姿勢(shì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡的構(gòu)造簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)在顯微鏡對(duì)光的過(guò)程中,通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)整光圈和使用反光鏡調(diào)整進(jìn)光量,最終通過(guò)目鏡可以看到一個(gè)___的圓形視野.

(2)用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),首先要轉(zhuǎn)動(dòng)[]___ , 使鏡筒緩緩下降,直至物鏡接近玻片標(biāo)本.

(3)在觀察過(guò)程中,要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[]___

(4)現(xiàn)在若有物鏡10×和16×;目鏡10×和40×,你認(rèn)為______鏡頭組合所觀察到的細(xì)胞體積大,______鏡頭組合所觀察到的細(xì)胞數(shù)目多.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體的泌尿系統(tǒng),箭頭表示流向,比較1、2、3三處尿素的濃度,從低到高的正確順序是( )

A. 1、2、3

B. 2、1、3

C. 3、1、2

D. 3、2、1

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)部分生理活動(dòng)關(guān)聯(lián)圖,圖中小寫(xiě)字母代表物質(zhì),數(shù)字代表過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖中①代表的生理過(guò)程是_____。

(2)人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)有兩種方式,圖中③代表的方式屬_____調(diào)節(jié)。

(3)圖中②代表_____ 間的氣體交換,該過(guò)程能讓靜脈血變成動(dòng)脈血。

(4)a、b、c 分別代表人體排出體外的廢物或殘?jiān)渲袑儆谂判雇緩降氖?/span>_____(填字母)。

(5)毛細(xì)血管是物質(zhì)交換的最主要場(chǎng)所,與這一功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是其管壁 由_____構(gòu)成。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是人體部分形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能圖示,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲血管①和②中血液成分的共同特點(diǎn)是_____________________;肺泡壁和小腸絨毛壁結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)是_________________________

(2)正常情況下,血液流經(jīng)腎臟后,血液中的_______________等成分減少。某人尿檢時(shí)發(fā)現(xiàn)大分子蛋白質(zhì)超標(biāo),該人血常規(guī)檢查中最可能超標(biāo)的是____________的數(shù)量。

(3)靜脈注射治療腎臟病變,藥物到達(dá)病灶前經(jīng)過(guò)心臟腔室的順序依次是____________________________(用字母和箭頭表示);如果從③處向豬的心臟注水,水不能進(jìn)入心臟的原因是______________________________。

(4)圖乙是人平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,BC段表示___________過(guò)程。證明人工呼吸有效的標(biāo)志是:吹氣過(guò)程中,被救者的胸廓_____________________________,并且氣體能夠從口部排出。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是人體血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題。

(1)心臟主要由__________組織構(gòu)成,因此心臟具有收縮和舒張的功能。

(2)心臟有四個(gè)腔,圖中1是:____________2是____________3是___________4是___________(填名稱)3連接的血管是__________。人體的血液循環(huán)主要包括 __________和肺循環(huán)。

(3)人體中的血管包括動(dòng)脈,靜脈和毛細(xì)血管其中分布最廣的是__________(填名稱)。血管中運(yùn)輸著血液,血液屬于_________組織。

(4)如果在手部靜脈注射某藥品后,跟蹤檢查, 在心臟的四個(gè)腔中,最先發(fā)現(xiàn)該藥品的是 [ ]_________(填序號(hào)和相應(yīng)的名稱)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各種名稱含有魚(yú)的生物中,真正屬于魚(yú)類的是

A鯨魚(yú) B章魚(yú) C鱷魚(yú) D鯉魚(yú)

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【題目】下列各項(xiàng)中,能體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是

A. 大樹(shù)底下好乘涼 B. 蓮藕的莖是中空的

C. 春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽 D. 蚯蚓的活動(dòng)使土壤更加疏松

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