Question

20．認真分析如圖所示的實驗裝置，并回答有關(guān)問題：

（1）甲裝置可用來驗證綠色植物的光合作用釋放氧氣，此裝置必須放在有光的環(huán)境中．
（2）乙裝置可用來驗證植物呼吸作用釋放二氧化碳，實驗前乙裝置中的試管內(nèi)盛有澄清的石灰水．
（3）將丙裝置進行改進將塑料袋緊扎植物莖的基部，用來研究蒸騰作用．

Answer 1

分析 圖示中的四套裝置是驗證植物的三大生理作用的常用的經(jīng)典實驗裝置，甲裝置是驗證植物的光合作用釋放氧氣的實驗裝置，乙裝置可以用來驗證呼吸作用釋放二氧化碳，丙裝置略作改進可以驗證植物的蒸騰作用散失水分．

解答 解：（1）氧氣有助燃的性質(zhì)，甲裝置中試管內(nèi)收集的氣體能夠使快要熄滅的衛(wèi)生香復(fù)燃，說明裝置內(nèi)的綠色植物金魚藻進行光合作用產(chǎn)生的氣體是氧氣；植物的光合作用需要光，因此該裝置必須放在有光的環(huán)境中才會達到預(yù)期的實驗效果．
（2）二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁，而植物的呼吸作用釋放二氧化碳；萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，會產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體，因此常用乙裝置來驗證植物的呼吸作用釋放二氧化碳，試管內(nèi)盛有的液體是澄清的石灰水．因此此過程的表達式為有機物（儲存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量．
（3）水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用；用丙裝置若用來驗證蒸騰作用，存在的缺陷是：在塑料袋的內(nèi)壁上凝結(jié)的小水珠不能排除花盆內(nèi)土壤中水分的蒸發(fā)，因此應(yīng)做如下改進：將塑料袋緊扎植物莖的基部．
故答案為：
（1）綠色植物的光合作用釋放氧氣；有光
（2）植物呼吸作用釋放二氧化碳；澄清的石灰水
（3）將塑料袋緊扎植物莖的基部．

點評 要學(xué)會熟記一些實驗裝置的設(shè)計以及用處，搞清裝置設(shè)計的原理，這樣，對解答類似的試題會很有幫助．