A. | 冷藏食物不易變質(zhì)是由于低溫殺死了細(xì)菌等微生物 | |
B. | 病毒離開活細(xì)胞不能獨(dú)立生活 | |
C. | 抗蟲棉的培育應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù) | |
D. | 包裝袋上印有“OTC”字樣的藥屬于非處方藥 |
分析 1、防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細(xì)菌、真菌的生長和繁殖.在冷藏的條件下溫度低,能抑制細(xì)菌、真菌等微生物的生長和繁殖,使其繁殖速度慢,數(shù)量少,從而使食物的保鮮時(shí)間長;
2、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),它不能獨(dú)立生活,只能寄生在活細(xì)胞里;
3、一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,這項(xiàng)技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù);
4、藥品分處方藥和非處方藥,非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC.
解答 解:A、在冷藏的條件下,食物的保鮮時(shí)間長,主要是因?yàn)榈蜏匾种莆⑸锏纳L、繁殖,不是低溫可殺菌,D錯(cuò)誤;
B、病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進(jìn)化,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng),一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體.B正確;
C、抗生棉運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù),是指將分離純化或人工合成的DNA在體外與載體DNA結(jié)合,成為重組DNA,導(dǎo)入到宿主細(xì)胞中篩選出能表達(dá)重組DNA的活細(xì)胞并進(jìn)行純化.C正確;
D、藥品主要包括非處方藥和處方藥.非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治,如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等.為了保證人民健康,我國非處方藥的包裝標(biāo)簽、使用說明書中標(biāo)注了警示語,明確規(guī)定藥物的使用時(shí)間、療程,并強(qiáng)調(diào)指出“如癥狀未緩解或消失應(yīng)向醫(yī)師咨詢”.處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品,簡稱Rx.D正確.
故選:A.
點(diǎn)評 此題考查涉及的知識點(diǎn)較多,需對相關(guān)知識認(rèn)真梳理,扎實(shí)掌握.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器--更換物鏡 | |
B. | 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋--較大幅度升降鏡筒 | |
C. | 轉(zhuǎn)動(dòng)凹面鏡--調(diào)節(jié)視野亮度 | |
D. | 向左上方移動(dòng)裝片--物像向左上方移動(dòng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類、脂肪、蛋白質(zhì)是細(xì)胞的構(gòu)成物質(zhì),而且都能為生命活動(dòng)提供能量 | |
B. | 膽汁不含消化酶,對食物的消化不起作用 | |
C. | 胃液和腸液都能參與牛奶的消化 | |
D. | 細(xì)細(xì)咀嚼米飯會(huì)覺得有甜味,是因?yàn)橥僖旱矸勖笇⒌矸鄯纸獬闪他溠刻?/td> |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都能進(jìn)行生長和繁殖 | B. | 都有反射現(xiàn)象 | ||
C. | 都需要從外界獲取有機(jī)物 | D. | 都能遺傳,不會(huì)發(fā)生變異 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③→①→②→④ | B. | ④→③→②→① | C. | ③→④→②→① | D. | ③→①→④→② |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乳腺細(xì)胞 | B. | 神經(jīng)細(xì)胞 | C. | 卵細(xì)胞 | D. | 口腔上皮細(xì)胞 |
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