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（8分）將下列成語與對應的行為用線連起來
A-------b    B-------d．  C-------c．  D-------a．   E-------e

試題分析：蜘蛛結網是為了獲取食物，屬于取食行為；蜻蜓點水是在產卵，屬于繁殖行為；烏賊放墨是為了躲避敵害，屬于防御行為；大雁南飛屬于遷徙行為；螞蟻搬家屬于社會行為，群體內有一定的組織，成員間有明確的分工。
點評：此題為基礎題，解答此題的關鍵是掌握動物行為的獲得途徑和特點。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于攻擊行為的是
A．一群雌獅捕食一只斑馬
B．兩只雄盤羊為一只母盤羊而爭斗
C．羚羊利用角反擊老虎的進攻
D．雄鷹追擊一只小雞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列選項中屬于動物后天學習行為的是
A．失去雛鳥的紅雀飛到池邊給金魚喂食物
B．蜜蜂筑巢采花粉花蜜
C．鳥類的筑巢、孵卵、育雛行為
D．用吹口哨方式來讓雞吃食物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“梁上有雙燕，翩翩雄與雌。……青蟲不易捕，黃口無飽期。須臾十來往，猶恐巢中饑�！边@主要反映了鳥的哪種繁殖行為
A．孵卵B．育雛C．筑巢D．求偶

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（6分）剛孵化出的小蝴蝶，立刻能騰空飛翔，這是     行為，它是由        決定的。讓老鼠走迷宮找食物，每隔一段時間走一次，最后老鼠能很快找到食物，這是它形成了       行為，無論動物的哪種行為，都要受到         和         的制約，與老鼠相比，猴子將更快找到食物，這說明，動物越高等，其學習能力        。（越強/越弱）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

動物的行為多種多樣，從獲得的過程來看，可以分為      行為和       行為。其中     行為是動物的一種本能，是由動物體內的       所決定的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于人類利用動物的學習行為的是（   ）
A．養(yǎng)只母雞能下蛋B．養(yǎng)只碩鼠挖墻角
C．養(yǎng)箱蜜蜂釀蜜甜D．養(yǎng)頭黃牛干活勤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

剛出生的嬰兒就會吃奶，就會抓握物體，這屬于
A．學習行為B．先天性行為C．訓練而成D．防御行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各種動物的行為，與其他行為不同的是
A．小狗看見手拿木棒的人會迅速跑開B．大雁在秋天會飛到南方過冬
C．家兔聽見飼養(yǎng)員的腳步聲會跳出來D．馬戲團中的小狗會表演計算

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