蒸騰作用對(duì)自然界的重要意義在于


  1. A.
    降低植物體的溫度
  2. B.
    維持大氣中各種氣體含量的相對(duì)穩(wěn)定
  3. C.
    調(diào)節(jié)氣候
  4. D.
    促進(jìn)水分的吸收和運(yùn)輸
C
分析:此題考查的是植物蒸騰作用的意義,分析答題.
解答:A、蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被灼傷,是蒸騰作用的意義.
C、蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降水,從而調(diào)節(jié)了氣候.
D.為植物吸收水分提供了向上的動(dòng)力,同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸.
以上三項(xiàng)都是蒸騰作用的意義,其中A和D都是針對(duì)植物體本身的,C增加大氣的濕度從而調(diào)節(jié)氣候是對(duì)自然界的意義.
B維持大氣中各種氣體含量的相對(duì)穩(wěn)定是光合作用的意義,不是蒸騰作用的意義.可見(jiàn)C是正確的.
故選C.
點(diǎn)評(píng):蒸騰作用的意義的知識(shí)在中考中經(jīng)常出現(xiàn),要注意掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

“花生米”是由什么發(fā)育成的?


  1. A.
    胚乳
  2. B.
    胚珠
  3. C.
    子房
  4. D.
    子房壁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

與細(xì)菌相比,真菌具有真正的


  1. A.
    葉綠體
  2. B.
    細(xì)胞質(zhì)
  3. C.
    細(xì)胞核
  4. D.
    細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

“一豬生九仔,連母十個(gè)樣”,說(shuō)明在自然界中廣泛存在著


  1. A.
    繁殖
  2. B.
    遺傳
  3. C.
    變異
  4. D.
    進(jìn)化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

請(qǐng)將下列相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線相連:
A.線粒體________    ①備用的能源物質(zhì)
B.細(xì)胞核________   、谶\(yùn)輸水分
C.脂肪________     ③發(fā)育成種子
D.導(dǎo)管________    ④呼吸作用的主要場(chǎng)所
E.胚珠_(kāi)_______     ⑤儲(chǔ)存遺傳信息.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列選項(xiàng)中,不屬于光學(xué)顯微鏡構(gòu)造的是


  1. A.
    目鏡
  2. B.
    物鏡
  3. C.
    放大鏡
  4. D.
    反光鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

DNA的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是


  1. A.
    螺旋狀
  2. B.
    杯狀
  3. C.
    長(zhǎng)條狀
  4. D.
    球狀

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列不屬于科學(xué)探究方法的是


  1. A.
    調(diào)查法
  2. B.
    觀察法
  3. C.
    經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
  4. D.
    收集資料法

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同點(diǎn)是


  1. A.
    有分節(jié)的附肢
  2. B.
    身體異律分節(jié)明顯
  3. C.
    具有外骨骼
  4. D.
    鏈狀神經(jīng)系統(tǒng)

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