【題目】關(guān)于植物在生物圈中的作用，下列表述不正確的是

A. 參與生物圈的水循環(huán)

B. 作為分解者參與生物圈的物質(zhì)循環(huán)

C. 維持生物圈中的碳—氧平衡

D. 為生物圈中的其它生物提供基本的食物來(lái)源

【答案】B

【解析】

試題綠色植物能參與生物圈的水循環(huán)，A正確；

綠色植物在生物圈中充當(dāng)生產(chǎn)者的角色，B錯(cuò)誤；

綠色植物能維持生物圈中碳一氧相對(duì)平衡，C正確；

綠色植物制造的有機(jī)物一部分用來(lái)構(gòu)建植物體自身，一部分為人類和其它生物提供食物來(lái)源，人類和其它生物直接或間接以植物為食，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道2016年10月，陜西西安大二女生王某因販賣國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物金雕獲刑七年。金雕是一種猛禽類，它捕食的獵物有數(shù)十種之多，如松鼠、鹿、山羊、野兔、狐、狼等。下面是草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)圖。

（1）從該食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)看，能制造有機(jī)物的是______；該生物是生態(tài)系統(tǒng)中的_______者。

（2）該食物網(wǎng)中有_____條食物鏈系組成。其中最短的食物鏈?zhǔn)?/span>__________________。

（3）該食物網(wǎng)如果構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)還缺少非生物因素和_____________。

（4）如果對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)施用農(nóng)藥，那么在__________體內(nèi)農(nóng)藥的殘留量最多。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是利用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟，在顯微鏡下要把視野里的圖像從如圖所示的左圖轉(zhuǎn)為右圖，正確的操作步驟是 ( )

①動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

②調(diào)節(jié)光圈

③動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

④動(dòng)轉(zhuǎn)換器

⑤移動(dòng)玻片標(biāo)本

A. ①→②→③→④ B. ④→⑤→③→②

C. ②→①→⑤→④ D. ⑤→④→②→③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌的敘述，不正確的是（ ）

A．絕大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是有害的，少數(shù)細(xì)菌對(duì)人類有益

B．細(xì)菌的細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核

C．一般只有提供現(xiàn)成的有機(jī)物，細(xì)菌才能生存

D．大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是有益的，少數(shù)細(xì)菌對(duì)人類有害

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”說(shuō)明鳥類的主要運(yùn)動(dòng)方式是（ ）

A．飛行 B．游泳 C．爬行 D．跳躍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各類生物生殖和發(fā)育特點(diǎn)的描述，不正確的是（ ）

A．嫁接時(shí)應(yīng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合

B．日本血吸蟲在人體內(nèi)進(jìn)行有性生殖

C．兩棲類動(dòng)物進(jìn)行體內(nèi)受精和變態(tài)發(fā)育

D．雞卵中可發(fā)育成雛雞的部分是胚盤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生探究根的哪一部位生長(zhǎng)最快，在實(shí)驗(yàn)前繪制了根尖各段長(zhǎng)度（如圖），請(qǐng)你預(yù)測(cè)生長(zhǎng)最快的一段是（ ）

A. ① B. ②

C. ③ D. ④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）

A. 液泡 B. 染色體 C. 葉綠體 D. 線粒體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海帶主要靠根吸收無(wú)機(jī)鹽，并使其固著在巖石上．

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同步練習(xí)冊(cè)答案