看圖回答問題．

（1）圖A是心臟結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答．

①在心臟的四個(gè)腔中，圖中代表左心室的編號(hào)是 ．

②血液從圖中D出發(fā)流進(jìn)b，最后匯集到c流回到A的過程叫 ．

③圖中流靜脈血的血管有 ．（填編號(hào)）

（2）圖B是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

①寫出圖中字母代表的血液成分．

A B C D

②人體的血液呈現(xiàn)紅色，是因?yàn)槟姆N血細(xì)胞（填編號(hào)）中含有哪種物質(zhì)所致？ ．

③能吞噬侵入人體內(nèi)的病菌，從而保護(hù)人體健康的是 ；促進(jìn)止血和加速血液凝固的是 ；擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是 ．（填編號(hào)）

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．近視眼患者和視力正常的人相比，眼球的前后徑過長(zhǎng)或晶狀體凸度過大．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．在土壤中、水里、空氣中乃至我們的身體上，都可以找到細(xì)菌和真菌，可以說細(xì)菌和真菌是生物圈中廣泛分布的生物，細(xì)菌與真菌相比主要區(qū)別在于（　　）
A．細(xì)胞內(nèi)沒有染色體B．通過分裂的方式繁殖后代
C．個(gè)體微小D．細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．就地保護(hù)的具體措施是建立自然保護(hù)區(qū)，在四川省建立了臥龍自然保護(hù)區(qū)用于保護(hù)大大熊貓等動(dòng)物．

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓(xùn)練：人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸（解析版） 題型：填空題

如圖為人體血液循環(huán)簡(jiǎn)圖，其中代碼A、B分別表示肺與外界的氣體交換方向，a、b、c、d表示心臟的四個(gè)腔，1—6表示有關(guān)的血管，請(qǐng)分析回答：

（1）當(dāng)肺內(nèi)的氣體按照B所示方向被排出體外時(shí)，膈肌所處的狀態(tài)是________，肺內(nèi)的氣壓變化趨勢(shì)是___________。

（2）當(dāng)血液流經(jīng)1所示的血管后，血液成分發(fā)生的顯著變化是________________，若4為小腿骨骼肌內(nèi)的血管，則它能為周圍的肌肉細(xì)胞不斷運(yùn)來________________；若某人因外傷引起上述骨骼肌發(fā)炎，則4內(nèi)血液中的____________會(huì)穿出4，吞噬侵入的病菌，這種防御作用屬于保衛(wèi)人體的第_____道防線。

（3）心臟的[ ]________肌肉壁最厚，收縮時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，推動(dòng)血液在3、4、5所示血管中流動(dòng)。

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓(xùn)練：人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸（解析版） 題型：選擇題

下圖中，圖甲X表示人體某器官，①、②表示血管，箭頭表示血流方向，圖乙表示血管①、②中血液的氣體含量。下列判斷錯(cuò)誤的是

A．血管①為肺動(dòng)脈

B．血管②為體靜脈

C．血管②內(nèi)流動(dòng)脈血

D．X表示肺

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓(xùn)練：人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體血管的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 動(dòng)脈管壁厚，血流速度快

B. 靜脈有的分布較淺，如手臂上的”青筋”

C. 毛細(xì)血管中，紅細(xì)胞呈單行通過

D. 動(dòng)脈血管中一定流動(dòng)脈血，血液在血管中流動(dòng)方向是:動(dòng)脈→靜脈→毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省祁陽縣九年級(jí)中考模擬二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)，以下幾幅流程圖正確的是

A.外界聲波→外耳道→鼓膜→內(nèi)耳→聽小骨→聽覺神經(jīng)→大腦

B.嬰兒期→兒童期→幼兒期→青春期→中年期→老年期

C.食物→口腔→咽→食道→小腸→胃→大腸→肛門

D.腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→尿液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．小鴨④、⑤、⑥最好被稱為（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?/td>B．對(duì)照組C．實(shí)驗(yàn)組D．一個(gè)變量

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同步練習(xí)冊(cè)答案