【題目】如圖是家鴿的形態(tài)與部分內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.身體呈流線型，有利于飛翔時(shí)減少阻力
B.用肺呼吸，氣囊輔助呼吸
C.骨骼很薄，有的愈合在一起，有的中空，有利于減輕體重
D.家鴿屬于鳥類，屬于變溫動(dòng)物，有冬眠的習(xí)性

【答案】D
【解析】解：A、家鴿的身體呈流線型，減少阻力，適于飛行，A不符合題意．
B、體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣，B不符合題意．
C、有的骨中空，有的骨愈合，食量大，直腸很短，糞便可以隨時(shí)排出體外，能減輕體重，C不符合題意．
D、家鴿是鳥類，體溫恒定，屬于恒溫動(dòng)物，D符合題意．
故選：D
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解鳥的主要特征(鳥類有喙無齒，被覆羽毛，前肢變?yōu)橐恚侵锌�，�?nèi)充空氣，心臟分四腔，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，體溫恒定，生殖為卵生)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用以下哪項(xiàng)是最佳選項(xiàng)

A．促進(jìn)生物圈水循環(huán)，防止環(huán)境被破壞

B．能直接或間接地為生物圈中的其它生物提供食物和能量

C．對(duì)維持大氣中碳氧平衡發(fā)揮了重要作用

D．綠色植物在以上三項(xiàng)中對(duì)維持生物圈的動(dòng)態(tài)平衡都有重要作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，下列哪個(gè)器官與其余三個(gè)器官不可能為同一個(gè)人所有？（ ）

A．卵巢 B．子宮 C．輸卵管 D．前列腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖①→②表示同學(xué)完成的一個(gè)動(dòng)作，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.①→②表示屈肘動(dòng)作
B.①→②的完成依賴于肱二頭肌的收縮與肱三頭肌的舒張
C.完成 ①→②的過程需神經(jīng)系統(tǒng)與運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的參與
D.必需有針刺才能完成①→②的過程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】該圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問題：

（1）這一實(shí)驗(yàn)裝置是美國青年學(xué)者 設(shè)計(jì)的。

（2）圖中B處的氣體模擬的是 ，該混合氣體中絕不會(huì)含有 ，在B處的兩個(gè)電極放電產(chǎn)生電火花，模擬的是原始地球條件下的 。

（3）此實(shí)驗(yàn)表明：在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中，從 生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類中能卷舌與不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀，下列是其遺傳示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）寫出圖中甲、乙處的基因，甲是 ， 乙是 ．
（2）寫出丙、丁處的性狀，丙是 ， 丁是 ， 丙與丁的比例約為 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】父親有耳垂(Dd)，母親也有耳垂(Dd)，生了一個(gè)無耳垂的孩子，孩子的基因組成是（ ）

A.Dd B.DD C.Dd或dd D.dd

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物種子萌發(fā)和成長幼苗的初期，所需營養(yǎng)物質(zhì)是由

A．種子提供的 B．土壤提供的

C．子葉或胚乳提供的 D．子葉和胚乳提供的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動(dòng)提供能量的是（ ）

①糖類 ②脂肪 ③蛋白質(zhì) ④水 ⑤無機(jī)鹽

A．①②③ B．①②④ C．①③⑤ D．①②⑤

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