【題目】人體缺乏某種無(wú)機(jī)鹽易患貧血，這種無(wú)機(jī)鹽是（ ）

A. 鋅B. 鎂C. 鐵D. 鉀

【答案】B

【解析】

貧血是因?yàn)榧t細(xì)胞的數(shù)量偏少或血紅蛋白的含量偏低造成的，血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是魚(yú)適于水中生活的特點(diǎn)（ ）

A．體表有鱗片 B．用鰓呼吸 C．鰭的協(xié)調(diào)作用 D．消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菜豆、黃瓜等植物的種子內(nèi)是無(wú)胚乳的．沒(méi)有胚乳是因?yàn)椋?）

A. 胚珠內(nèi)沒(méi)有極核

B. 胚珠內(nèi)極核沒(méi)有受精

C. 受精后的極核未發(fā)育

D. 在種子形成過(guò)程中，胚乳里的有機(jī)養(yǎng)料被子葉吸收并貯藏起來(lái)的緣故

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是兩種細(xì)胞的平面示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（下題中“[ ]”內(nèi)填字母，“_____”內(nèi)填對(duì)應(yīng)名稱(chēng)。

（1）圖甲是_____細(xì)胞（填“植物”或“動(dòng)物”）。

（2）寫(xiě)出圖中序號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：

[ A ]_____ [ C ]_____ [ D ]_____ [ E ]_____ [ F ]_____。

（3）在細(xì)胞中，具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[__]_____。

（4）圖中動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是_____ 、_____ 、_____ 三部分。

（5）對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[__]_____。

（6）細(xì)胞中貯存有遺傳信息的物質(zhì)存在于[__]_____中。

（7）_____是構(gòu)成生物體的基本單位。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的生命是寶貴，新生命的孕育要經(jīng)過(guò)復(fù)雜的過(guò)程，標(biāo)志新生命起點(diǎn)的是

A. 卵細(xì)胞 B. 受精卵分裂

C. 胚胎 D. 胎兒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示植物的三種生理活動(dòng)過(guò)程圖及植物葉片結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）甲圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表植物的三項(xiàng)生命活動(dòng)，其中過(guò)程[ ]_________釋放出的氣體[ ]________能夠使帶火星的木條復(fù)燃，因此，可以維持大氣中的____________。

（2）甲圖植物生長(zhǎng)發(fā)育期間，其吸收的水分主要用于[ ]___________，其散失水分的門(mén)戶(hù)是乙圖中的[ ]________，如丙圖所示，它由一對(duì)呈半月形的________細(xì)胞構(gòu)成，并主要分布在葉的_________。

（3）甲圖中能夠?yàn)橹参锏纳顒?dòng)提供能量的是過(guò)程[ ]______________。

（4）植物的生長(zhǎng)離不開(kāi)有機(jī)物的積累，你有哪些方法可促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，請(qǐng)任舉一例_____________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在載玻片上寫(xiě)下數(shù)字“69”，用顯微鏡觀(guān)察時(shí)，會(huì)看到放大的圖形形狀是（　�。�

A. 96 B. 69 C. 66 D. 99

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海帶是我們常見(jiàn)的大型海藻，它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ( )

A. 植物體無(wú)根、莖、葉的分化 B. 植物體只有莖、葉的分化

C. 植物體有根、莖、葉的分化 D. 植物體能產(chǎn)生種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血小板具有的功能是

A. 吞噬病菌 B. 止血、凝血 C. 運(yùn)輸氧氣 D. 運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物

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同步練習(xí)冊(cè)答案