【題目】蜥蜴和蛇等爬行動物的體表具有角質(zhì)的鱗片或甲，這有利于

A．自由運(yùn)動 B．協(xié)助呼吸

C．減少體內(nèi)水分蒸發(fā) D．保持體溫恒定

【答案】C

【解析】

試題分析：蜥蜴和蛇等爬行動物是真正的陸生脊椎動物，由于陸地環(huán)境相對比較干燥，陸地生活的動物體表具有角質(zhì)的鱗片或甲，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，有利于適應(yīng)陸地生活。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】日常生活中人們常說“血緣關(guān)系”實質(zhì)上是指（ ）

A．血液 B．遺傳物質(zhì) C．血細(xì)胞 D．血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人生殖過程的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）產(chǎn)生精子的過程①發(fā)生在男性的 中，精子與卵細(xì)胞結(jié)合的過程③發(fā)生在女性的 中。

（2）胚胎發(fā)育的主要場所是在 ，發(fā)育時間約為280天。

（3）父親（XY）能產(chǎn)生 種類型的精子，而母親（XX）

只能產(chǎn)生一種含X性染色體的卵細(xì)胞。若含 性染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵，則將發(fā)育為女性。

（4）女孩在青春期開始來月經(jīng)，這和性器官中的卵巢分泌的 性激素有密切的關(guān)系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”主要描述了生物之間的

A．共生關(guān)系 B．捕食關(guān)系 C．競爭關(guān)系 D．合作關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某家庭成員的關(guān)系圖譜，請回答：

（1）7的體細(xì)胞中性染色體組成為XY，其中Y染色體來自（填“3”或“4”）．
（2）假設(shè)5和6的智力均正常，生了一個患苯丙酮尿癥（伴隨智力障礙）的孩子，則5的基因型是（基因用A、a表示），該夫婦再生一個患病孩子的概率是 ．
（3）4和5屬于（填“直系”或“旁系”）血親．
（4）從科學(xué)的角度來看，7和9能否結(jié)婚？ ． 原因是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究“酸雨”對小麥種子萌發(fā)的影響，設(shè)計以下實驗：
步驟一：把120粒浸泡過的小麥種子，平均分為三組，分別放在以下3個培養(yǎng)皿中．

步驟二：每天定時對A、B、C培養(yǎng)皿分別噴灑等量且適量的酸性強(qiáng)的酸雨、酸性弱的酸雨、蒸餾水．
步驟三：7天后觀察小麥種子萌發(fā)結(jié)果．
分析回答：
（1）此探究活動中作為空白對照組的是 ， 變量為 ．
（2）三個培養(yǎng)皿中萌發(fā)率最低的是 ．
（3）該探究活動可得出的結(jié)論是： ．
（4）小麥種子采用120粒，而不能太少的原因是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生長激素的成分屬于蛋白質(zhì)，具有促進(jìn)生長發(fā)育的作用，其使用說明書標(biāo)明的用法為注射。那么，口服是否有效呢？某小組就這一問題進(jìn)行了探究。下表為實驗過程，請回答：

(1)生長激素是由_______分泌的。

(2)實驗要求30只雄性小白鼠的體長、體重必須基本相同，原因是_______。

(3)分別測得每只小白鼠的體長和體重數(shù)據(jù)后，還要分別計算各組的_______，以便進(jìn)行實驗結(jié)果分析。

(4)若實驗結(jié)果顯示：丙組的數(shù)值最大，而甲、乙組的數(shù)值都明顯偏小且基本相等。則據(jù)此可得出的結(jié)論是_______。出現(xiàn)上述實驗結(jié)果的原因是生長激素口服會被__________而失效。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)是能活動的骨連結(jié)，在運(yùn)動中起支點(diǎn)的作用．如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是（ ）

A.骨本身是不能運(yùn)動的
B.與骨連接的肌肉至少是由兩組肌肉互相配合活動的
C.②內(nèi)的滑液可以減少骨與骨之間的摩擦
D.③和⑤共同圍成②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】羊的毛色有白色和黑色之分，下表內(nèi)容是有關(guān)實驗的結(jié)果．請分析回答下列問題：

組別

親本

后代

第一組

黑羊

白羊

白羊

黑羊

第二組

白羊

白羊

白羊

黑羊

（1）羊毛色的黑色和白色在遺傳學(xué)上稱為 ．根據(jù)表中顯不的遺傳結(jié)果，可推斷出羊毛色的 色是顯性性狀．通過實驗可知，羊的毛色與性別無關(guān)，這說明控制該性狀的基因在 染色體上．

（2）若用B和b分別表示羊毛色的顯性基因和隱性基因，則表中后代白羊的基因組成是 ．

（3）在第二組實驗組合中，如果只生一只小羊．那么這只小羊為黑色羊的可能性是 ，為雄性羊的可能性是 ．

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