分析 (1)吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,膈肌頂部下降,胸廓的容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內(nèi),形成主動的吸氣運動.
(2)呼氣時,膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,膈肌頂部升高,結(jié)果胸廓容積減小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動的呼氣運動.
(3)圖中,1玻璃管代表氣管,2細玻璃管代表支氣管,3小氣球代表肺,4橡皮膜代表膈。粓DA中膈肌頂部升高,肺縮小,表示呼氣;圖B中膈肌頂部下降,肺擴張,表示吸氣.
解答 解:(1)分析圖中模型所示部位,[1]代表的結(jié)構(gòu)是人體呼吸系統(tǒng)的氣管,[2]代表的結(jié)構(gòu)是人體呼吸系統(tǒng)的支氣管,[3]代表的結(jié)構(gòu)是人體呼吸系統(tǒng)的肺,[4]代表的結(jié)構(gòu)是人體呼吸系統(tǒng)的膈。
(2)膈肌舒張時,膈肌頂部升高,胸廓縮小,肺回縮,呼氣,因此A表示呼氣過程,“膈肌”處于舒張狀態(tài);膈肌收縮時,膈肌頂部下降,胸廓擴大,肺擴張,因此呼氣B表示吸氣過程,“膈肌”處于收縮狀態(tài).
(3)人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換,“利用血液循環(huán)完成為組織輸送代謝所需的氧氣和排出代謝所產(chǎn)生的二氧化碳的功能”.
故答案為:(1)支氣管;肺;膈。
(2)呼氣;舒張;吸氣;
(3)肺泡內(nèi)的氣體交換;組織里的氣體交換
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握吸氣和呼吸時膈肌、胸廓以及肺的狀態(tài).
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
類別1 | 類別2 |
燕子、青蛙、野兔、魚 | 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛 |
A. | 水生還是陸生 | B. | 有無脊椎 | C. | 體溫是否恒定 | D. | 是胎生還是卵生 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 72cm3 | B. | 42cm3 | C. | 30cm3 | D. | 12cm3 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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