【題目】1987年國(guó)際學(xué)術(shù)界形成了普遍的看法，即人類的祖先在（ ）
A.歐洲
B.亞洲
C.非洲
D.美洲

【答案】B
【解析】解：人類源自非洲是一個(gè)流傳較廣的說(shuō)法，但法國(guó)《費(fèi)加羅報(bào)》科技專欄近日撰文指出，隨著一批國(guó)際古生物學(xué)家的最近研究發(fā)現(xiàn)，人與猿共同的祖先來(lái)自亞洲而不是非洲，人類祖先來(lái)自非洲的古生物學(xué)傳統(tǒng)理論遭到致命打擊．
故選B
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用人類的起源，掌握人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿；現(xiàn)代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長(zhǎng)臂猿和猩猩即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】視物時(shí)，來(lái)自物體的光線在眼球內(nèi)成像的部位是（ ）
A.鞏膜
B.瞳孔
C.晶狀體
D.視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于消化道的功能（　�。�
A.儲(chǔ)存食物
B.分泌消化液
C.吸收食物中的小分子物質(zhì)
D.消化食物中的大分子有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】剪取開(kāi)白花的碧桃枝條嫁接到開(kāi)紅花的碧桃上，新形成的植株將來(lái)開(kāi)的花的顏色是（ ）
A.白色
B.粉紅色
C.紅色
D.不能確定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體輸送血液的“泵”是（　�。�
A.心臟
B.動(dòng)脈
C.靜脈
D.毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的尿素、多余的水分和無(wú)機(jī)鹽等廢物主要是以尿液的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出體外的。觀察下圖，回答下列問(wèn)題：

（1）與①相比，⑦內(nèi)明顯減少的物質(zhì)除氧氣外還有_________。

（2）當(dāng)血液流經(jīng)④時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)以外，血漿中的小分子物質(zhì)都可以經(jīng)過(guò)_________的_________作用形成原尿。

（3）當(dāng)原尿流經(jīng)⑤時(shí)，原尿中全部的_________、大部分的水、部分無(wú)機(jī)鹽，經(jīng)⑤的_________作用，進(jìn)入⑥毛細(xì)血管中，回到血液。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物中能為人體生命活動(dòng)提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（　�。�
A.水、脂肪、糖類
B.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)
C.水、無(wú)機(jī)鹽、維生素
D.糖類、脂肪、維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明特別喜歡鍛煉上肢的肌肉。據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：

（1）小明想要屈肘時(shí)，大腦的軀體運(yùn)動(dòng)中樞產(chǎn)生興奮，興奮沿神經(jīng)傳至肌肉，（ ）___________接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮而收縮，同時(shí)另一組肌肉舒張，就會(huì)牽動(dòng)其所附著的骨繞____________活動(dòng)，從而使上肢產(chǎn)生屈肘的動(dòng)作。

（2）當(dāng)你雙手自然下垂時(shí)，感覺(jué)到比較輕松，是因?yàn)棰佗诰幱?/span>_______________________狀態(tài)。

（3）運(yùn)動(dòng)時(shí)如果不科學(xué)，容易造成傷害，如韌帶拉傷、脫臼、骨折等。脫臼是指關(guān)節(jié)頭從____________中脫落出來(lái)的現(xiàn)象；骨折是指骨質(zhì)完全或部分?jǐn)嗔�，骨折后需要治療，使受傷骨質(zhì)最大限度的恢復(fù)功能，____________細(xì)胞在骨折后與骨的愈合有關(guān)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是形成人體不同結(jié)構(gòu)層次的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖中①②③過(guò)程表示細(xì)胞的，過(guò)程④表示細(xì)胞的。

(2)圖中所示的結(jié)構(gòu)中，類似植物保護(hù)組織的是組織。

(3)在人體的四種組織中，具有收縮和舒張功能的是組織。

(4)圖中A表示的結(jié)構(gòu)層次是。結(jié)構(gòu)層次A、B、C，高等動(dòng)物和人具有而植物不具有的的是。

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同步練習(xí)冊(cè)答案