【題目】下列關(guān)于細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體的變化,說(shuō)法正確的
A. 在細(xì)胞分裂的過(guò)程中,染色體的數(shù)量始終保持不變
B. 產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目是不同的
C. 產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是不一樣的
D. 新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目是相同的
【答案】D
【解析】試題分析:細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化如圖:
在細(xì)胞分裂的過(guò)程中有染色體的復(fù)制加倍過(guò)程,只是產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目是相同,而不是染色體的數(shù)量始終保持不變,A錯(cuò)誤;從圖中看出產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目是相同的,而不是不同的,B錯(cuò)誤;從圖中看出產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的,而不是不一樣的,C錯(cuò)誤;從圖中看出新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目是相同的,D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)會(huì)觀察:下圖是根尖的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答:
(1)標(biāo)明結(jié)構(gòu)名稱:
①___________;②___________;③___________;④___________;
(2)在圖中的各個(gè)結(jié)構(gòu)中,吸收水分和無(wú)機(jī)鹽能力最強(qiáng)的部位是
[①]__________;對(duì)根尖具有保護(hù)作用的是[ ]____________
(3)根不僅有向地生長(zhǎng)的特性,而且還有____ ____、____ ____生長(zhǎng)的特性。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)與真菌相比,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有______________。
(2)絕大多數(shù)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有____________,所以不能進(jìn)行光合作用,只能利用現(xiàn)成的___________________生活。
(3)細(xì)菌的生殖方式是____________,這種生殖方式速度極快;而且有些細(xì)菌會(huì)形成對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)抵抗力的休眠體,稱為_(kāi)___________,因此細(xì)菌在自然界分布廣泛。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)升降鏡筒,找尋物象,調(diào)節(jié)清晰度的是 [ ] 和[ ] 。
(2)用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和[ ] 。
(3)能將物象放大的結(jié)構(gòu)[ ] 和[(3)] 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[ ] 和[ ] 。
(2)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(3)接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[ ] 。
(4)觀察裝片時(shí),如果光線較弱,應(yīng)使反光鏡的 對(duì)著光源;若光線較強(qiáng),應(yīng)使反光鏡的 對(duì)著光源。
(5)利用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),往往要同時(shí)作圖,這就要求觀察者用 眼觀察,右手作圖。
(6)對(duì)物象具有放大作用的是 和 。
(7)下圖A和B是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器的方法,請(qǐng)指出哪一圖所示的方法正確 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體血液中某物質(zhì)濃度的變化,請(qǐng)判斷下列說(shuō)法中,不正確的是( )
A. 如果Y表示血液中尿素的濃度,則C可能是腎靜脈
B. 如果Y表示血液中二氧化碳的濃度,則C一定不是左心房
C. 如果Y表示血液中氧氣的濃度,則C一定不是右心室
D. 如果Y表示血液中葡萄糖的含量,則AB段可能是小腸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答:
(1)A—B的過(guò)程為_(kāi)_________________。
(2)A—C的過(guò)程為_(kāi)_________________。
(3)B屬于__________________,因?yàn)樗怯稍S多_______________________的細(xì)胞結(jié)合在一起形成的。
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