【題目】有人看到別人吃肉時,自己也會分泌唾液,這是一種反射現(xiàn)象。下列敘述與這種 反射現(xiàn)象特點(diǎn)不相符的是
A.是后天形成的 B.圖1中的① 處參與反射的完成
C.可以消退或減弱 D.屬于低級神經(jīng)活動
【答案】D
【解析】
試題分析:簡單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與。沒有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射.
非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.如排尿反射。
條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式.如畫餅充饑。
人看到別人吃吃肉時,自己也會分泌唾液,這種反射現(xiàn)象是出生后才有的,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在①大腦皮層參與下完成的后天性復(fù)雜反射。是一種高級的神經(jīng)反射活動,可以消退或減弱。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人血涂片在顯微鏡下的一個視野圖,請據(jù)圖回答:
(1).血液的顏色主要決定于圖中的[ ]__________。
(2).當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時,圖中[ ]________的數(shù)目會顯著增加。
(3).當(dāng)人受傷流血時,具有止血功能的是圖中的[ ]__________。
(4).擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是[ ]_________。
(5)若某人①的數(shù)目明顯比正常人少,則他可能患有 病。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)“探究唾液對淀粉的消化作用”活動過程如下:①向1號、2號試管中各加入2毫升漿糊;②再向1號試管中加入2毫升清水,2號試管中加入2毫升唾液。③將兩支試管充分振蕩后,放入盛有37℃左右水浴中,10分鐘后取出,待冷卻后各加入2滴碘液,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請你回答有關(guān)問題:
(1)滴加碘液后呈藍(lán)色的是 號試管,設(shè)置此試管的目的是 。
(2)另一支試管不出現(xiàn)藍(lán)色,因?yàn)槠渲械牡矸垡驯煌僖褐械?/span> 消化分解為 。
(3)從唾液的作用可知在人的消化管中,淀粉開始被消化的器官是 。
(4)將試管放到37℃水浴中的目的是 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是人體內(nèi)的動脈和靜脈的橫切面圖。圖2是人體內(nèi)血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖。請據(jù)圈回答有關(guān)的問題。
圖1中的編號②血管管壁較________。圖2中的X氣體是________,Y氣體是________。圖2中的血液是在________血管內(nèi)流動,該血管壁是由________層上皮細(xì)胞構(gòu)成。寫出血液在這三種血管之間流動的方向(1分):( )→( )→( )。
如圖的實(shí)驗(yàn)為骨的脫鈣:
將魚肋骨經(jīng)過質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸浸泡后,失去的成分是_________余下的是_________。此實(shí)驗(yàn)證明骨中含有________,它與骨的_________有關(guān)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物體表現(xiàn)出隱性性狀時,則該性狀的基因型是
A.兩個都是顯性基因 B.兩個都是隱性基因
C.一為顯性基因,另一為隱性基因 D.以上均有可能
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有、無耳垂是人的一對相對性狀。某同學(xué)統(tǒng)計了他們班50名同學(xué)耳垂的情況,結(jié)果是29名有耳垂,21名無耳垂。他還統(tǒng)計了四名同學(xué)父母的耳垂情況,結(jié)果如下表。請分析回答:(相關(guān)基因用A或a表示)
(1)該同學(xué)分析后判定有耳垂是顯性性狀,這一結(jié)論是根據(jù) 同學(xué)及其父母的情況得出的。
(2)該同學(xué)針對耳垂的遺傳提出了以下觀點(diǎn),你認(rèn)為正確的有 (填字母)
A、因?yàn)橛卸故秋@性性狀,所以其他班也一定是有耳垂的同學(xué)占多數(shù)
B、乙同學(xué)父母基因組成都是Aa
C、丙同學(xué)不可能攜帶a基因
D、丁同學(xué)的父母再生一個孩子仍然無耳垂
(3)該同學(xué)針對耳垂遺傳情況的探究運(yùn)用了生物學(xué)探究常用方法中的 法。
(4)甲同學(xué)有一個妹妹,你認(rèn)為她有 %的可能有耳垂,請用遺傳圖解說明你做出這一判斷的理由。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】濟(jì)寧── 孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦,文化燦爛,食譽(yù)神州;據(jù)研究乾隆帝七次下江南,每次在濟(jì)寧用膳時,對文家水餃(如圖)都情有獨(dú)鐘。
(1)你認(rèn)為該盤羊肉胡蘿卜水餃能為其提供 _______________種營養(yǎng)物質(zhì)。
(2)水餃皮(小麥面粉)被消化的主要部位是 ____________________。
(3)餡中的瘦羊肉最初被消化部位是__________,最后以_______ ____的形式被吸收。
(4)乾隆帝飯畢后在“龍行路”上散步,若能量由這盤水餃提供,你認(rèn)為主要供能的是______。
A.水餃皮 B.瘦羊肉 C.胡蘿卜 D.肥羊肉
(5)下圖是御醫(yī)根據(jù)乾隆帝飯前、飯后血糖含量變化繪制的曲線圖,你認(rèn)為促使C~D段血糖含量下降的激素是_ __。
A.胰島素 B.甲狀腺激素
C.生長激素 D.雄性激素
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的穩(wěn)定性,下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述中,錯誤的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分
B.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)
C.太陽是食物鏈的組成部分
D.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)植物根吸收的水分絕大部分以水蒸氣的形式從_________(填圖中標(biāo)號)散失,這種生理過程叫_________作用.
(2)圖中[①]________中有導(dǎo)管,能將水運(yùn)送至葉肉細(xì)胞進(jìn)行_________作用,制造有機(jī)物.
(3)構(gòu)成葉片的所有活細(xì)胞,都具有的能量轉(zhuǎn)換器是_________ .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com