【題目】下列生態(tài)瓶中的生物生存時間最長的是

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素�？煞譃榉巧镆蛩�、生物因素兩類。非生物因素對生物的影響：光、溫度、水分、空氣等，生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。

由圖可知：C瓶與D瓶對照，變量是水藻，說明水藻的作用。由于小魚呼吸排出的二氧化碳是水藻光合作用的原料。而光合作用產生的氧，除了滿足水藻自己呼吸的需要外，還供給小魚呼吸。因此D瓶中生物的生存時間最長。B瓶與D瓶對照，變量是光，說明水藻的光合作用需要光。在黑暗環(huán)境中水藻不能進行光合作用釋放氧氣，小魚和水藻只能進行呼吸作用消耗氧氣，釋放產生二氧化碳，密閉的B瓶里面的氧氣是有限的。所以該瓶內的氧氣是被耗盡最早的，瓶中生物的生存時間最短。A瓶中沒有水藻的光合作用釋放氧氣，小魚最終也會因缺氧而死亡。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果設計一個實驗探究土壤的干濕程度對蚯蚓生活的影響，下列設計中錯誤的是（ ）

A. 設計甲（干燥土壤）和乙（濕潤土壤）對照實驗

B. 在甲、乙兩容器中各放1條蚯蚓

C. 甲、乙容器中放入大小及健康相同的蚯蚓各10條

D. 甲、乙兩容器都放在相同的環(huán)境中

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了保護動物多樣性和珍稀野生動物資源，建立自然保護區(qū)，這種保護措施屬于：

A、就地保護 B、易地保護 C、多層次保護 D、特殊保護

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中學習能力最強的是 （ ）

A. 大山雀 B. 蚯蚓 C. 黑猩猩 D. 山羊

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體呼吸系統(tǒng)模式圖。據(jù)圖回答。

（1）空氣經過[___]_____時，其黏膜分泌的黏液將空氣中的粉塵、微塵和微生物粘住，形成鼻涕。

（2）[___]_____是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所。其內的氣體排出體外時，胸廓的大小變化是_____。

（3）[___]_____是氣體的通道，也是發(fā)聲的器官。吃飯時說笑，容易吃嗆，引起咳嗽，這是因為[___]_____是食物和氣體的共同通道。

（4）[ 4 ]肺泡與血液進行氣體交換所遵循的原理是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人血涂片示意圖，對該圖的敘述中正確的是（　�。�

A. A的主要功能是運輸氧氣和二氧化碳

B. 人體有炎癥時，因大量B吞嗤病菌后死亡，所以B數(shù)量明顯減少

C. C可運輸營養(yǎng)物質和一些代謝廢物

D. D具有止血和加速凝血的作用，其細胞核形狀不規(guī)則

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學常出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、疲乏、精神不振等癥狀，醫(yī)生給他做了血常規(guī)化驗．在顯微鏡下觀察到的血涂片標本的某個視野如圖，化驗結構如表，請根據(jù)圖表信息回答問題：

（1）從圖乙中的檢查結果來看，異常的項目是圖甲中的________（填序號）細胞，可能患的病是________

（2）血液之所以呈紅色是因為圖甲中②細胞中的________呈紅色

（3）血液是由圖中所示的血細胞和具有運載血細胞、運輸養(yǎng)料和廢物等功能的________組成．

（4）圖甲中的①③在結構上的區(qū)別主要是________

（5）血液在圖二所示的血管中流動，則圖二的甲中①________血管．

（6）圖二的乙中的X是由紅細胞釋放出來的氣體，它是________

（7）這三種血管按血流速度由大到小排列的順序是________（用文字表示）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是胎兒、臍帶和胎盤的示意圖．據(jù)圖分析并回答問題．

（1）胎兒在母體的③________里發(fā)育，胎兒所獲得的營養(yǎng)需經過②_________由①_________從母體獲得．

（2）胎兒發(fā)育到280天左右時，會通過④_________從母體內產出，這一過程叫做________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為染色體與DNA的關系示意圖。下列有關敘述中，正確的是

A．①主要存在于細胞質

B．①上具有特定的遺傳信息的片段叫做基因

C．③通常分布于細胞核中

D．正常人體的所有細胞中，③的數(shù)量全部為23對

查看答案和解析>>

同步練習冊答案