9．自然界是由生物和非生物組成的，有生命的物體叫生物．

分析 具有生命特征的物體是生物，不具有生命特征的物體是非生物．

解答 解：自然界是由有生命的物體和無生命的物體組成的，有生命的物體叫生物，它們的共同特征是具有：①生活需要營養(yǎng)；②能進行呼吸；③能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤能生長和繁殖；⑥都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，都是由細胞構(gòu)成的．
故答案為：生物；非生物；有生命的物體；

點評 此題考查的知識點是生物的概念，解答時結(jié)合題意從生物的共同特征切入．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．肺泡中的氣體進入肺泡周圍毛細血管的血液中，至少要經(jīng)過幾層細跑（　�。�
A．2 層B．3 層C．4 層D．5 層

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

20．果實包括果皮和種子，果皮由子房壁發(fā)育而成．√�。ㄅ袛鄬﹀e）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于生物共性的敘述中，正確的是（　�。�
A．生物都能快速運動B．生物都能進行光合作用
C．生物都能生長和繁殖D．生物都是由細胞構(gòu)成的

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

4．所有生物不論大小，都是由細胞構(gòu)成的．×． （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．蚯蚓在干燥的環(huán)境中不久就會死亡，原因是（　　）
A．循環(huán)系統(tǒng)受損B．神經(jīng)系統(tǒng)受損
C．怕光D．無法呼吸，窒息死亡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．食物的消化過程中，不直接與食物接觸的器官是（　�。�
A．食道B．肝臟C．小腸D．胃

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

5．蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力．請你參與“土壤濕度對蚯蚓生活的影響”的探究實驗：
（1）如圖，制作一個箱子，以箱子內(nèi)橫軸中線為界，一邊放潮濕的土壤，另一邊放相同高度干燥的土壤，然后放進20條狀況相同（填“相同”或“不相同”）的蚯蚓，蓋上紙板．三天后檢查箱子內(nèi)中線兩邊的蚯蚓，注意作好觀察記錄．
（2）請你作出假設(shè)土壤濕度對蚯蚓生活有影響．
（3）你確定這個實驗的變量是土壤濕度．
（4）你的實驗結(jié)果：蚯蚓在潮濕（請?zhí)睢俺睗瘛被颉案稍铩保┩寥赖囊贿叄?br />（5）你的解釋是蚯蚓的呼吸是靠濕潤的體壁．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)．

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