【題目】下列結(jié)構(gòu)中屬于子房的是（ ）

①子房壁�、诨ㄖ、叟咧椤、芑ㄋ�

A. ②③ B. ①③ C. ①②④ D. ①②③④

【答案】B

【解析】子房的結(jié)構(gòu)包括子房壁、胚珠兩部分，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是人類生殖與發(fā)育及家蠶的生殖、發(fā)育過程示意圖。請任選題目一、二中的一個作答，兩題都做，按題目一作答計分。

題目一

題目二

(1)人體的生命開始于A ____，假如這個胎兒是男孩，則他的性染色體組成是 __。

(2）從受精卵到成熟胎兒的發(fā)育階段是發(fā)育；從胎兒出生到個體發(fā)育成熟的階段是____發(fā)育。

(3）胎兒通過B與 ___相連，從母體血液里獲得氧和營養(yǎng)物質(zhì)。嬰兒出生后就會吸吮乳汁，這種行為屬于 ___行為。

(1)家蠶的發(fā)育是從① ___開始的，家蠶是zw型性別決定方式，雌性的性染色體組成為zw、雄性的性染色體組成為zz．則④產(chǎn)生的卵細(xì)胞中性染色體是_。

(2）家蠶在卵膜內(nèi)發(fā)育成 ___，出卵膜后的發(fā)育稱為 ___發(fā)育。

(3）家蠶幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性完全 ___（相同／不同），家蠶“作繭白縛”屬于 ___行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中A與B兩裝置分別表示種子呼吸作用和幼苗光合作用，據(jù)圖回答問題。

（1）向A中加適量的水，一段時間后，①種子的呼吸作用_________（填加強(qiáng)或減弱）；②幼苗的光合作用__________ （填加強(qiáng)或減弱），其原因是__________。

（2）如果將A中的漏斗和玻璃管全堵塞，種子的呼吸作用和幼苗的光合作用均將_____________（填加強(qiáng)或減弱），其原因是________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖（一）為一綠色植物示意圖，圖（二）為該植物在夏季晴朗天氣中1天內(nèi)某些生理過程的變化曲線圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）從光合作用的過程考慮，圖（一）中的[1]代表的物是________，[2]代表的物質(zhì)是_______。物質(zhì)[2]產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞的__________結(jié)構(gòu)。

（2）從呼吸作用的過程考慮，圖（一）中的[2]代表的物質(zhì)是___________，該生理過程是在細(xì)胞的_________結(jié)構(gòu)內(nèi)完成的。圖（二）中能夠表示呼吸作用的曲線是__________。

（3）從蒸騰作用的過程考慮，[2]代表的物質(zhì)是__________，該物質(zhì)是通過葉的_________進(jìn)入大氣。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有人認(rèn)為，生物圈中自然生態(tài)系統(tǒng)不能再減少，否則會造成嚴(yán)重的環(huán)境問題。有人則認(rèn)為，建立高效的人工生態(tài)系統(tǒng)，才能滿足人類自身發(fā)展的需要。你對此有何看法？

_______________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，請分析并回答下列問題。

(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是________(填字母代號)類植物。

(2)________(填字母代號)類植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，原因是其葉只有一層細(xì)胞，有毒氣體可從背腹兩面侵入細(xì)胞。

(3)________(填字母代號)類植物開始具有根、莖、葉等器官的分化，并且體內(nèi)具有專門的________組織，所以該類植物同E類植物相比，長得較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜。

(4)A、D兩類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生______，但A類植物的種子外面有______包被，屬于________植物；D類植物的種子是裸露的，屬于________植物。

(5)以上幾種植物由簡單到復(fù)雜，由水生到陸生的進(jìn)化順序是________________(用字母和箭頭表示)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙在繁殖季節(jié)，會鳴叫的是_________蛙，為了提高受精率出現(xiàn)_________現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中，調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是

A. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B. 池塘生態(tài)系統(tǒng) C. 草原生態(tài)系統(tǒng) D. 熱帶雨林

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有人認(rèn)為，為了確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得豐收，應(yīng)該多施化肥和使用農(nóng)藥。從維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡角度考慮，闡述這樣做可能帶來的后果。

______

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