【題目】人的生活離不開營養(yǎng)物質和氧氣,同時還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。下圖是人體新陳代謝示意圖,圖中A~D代表不同系統(tǒng),a~d代表不同物質,①~④代表不同生理過程。請據(jù)圖回答:

(1)若a代表蛋白質,其在A系統(tǒng)內(nèi)最終被消化成_________,過程①主要在_________內(nèi)完成。

(2)當b進入B系統(tǒng)時,肋間肌、膈肌處于_________狀態(tài)。過程③是通過_________實現(xiàn)的。

(3)某人因為感冒引發(fā)支氣管炎,醫(yī)生在其手背處靜脈滴注藥物,藥物隨血液循環(huán)首先到達心臟的哪個腔?_________。

(4)尿素主要通過D系統(tǒng)排出體外,構成該系統(tǒng)主要器官的基本單位是_________。

(5)某人體檢時發(fā)現(xiàn)d的成分中含有葡萄糖, 即表現(xiàn)為尿糖現(xiàn)象。如果此人腎功能正常,則有可能是血液中_________的含量過低造成的,這種物質對人體的調節(jié)屬于_________調節(jié)。

【答案】 氨基酸 小腸 收縮 氣體擴散作用 右心房 腎單位 胰島素 激素

【解析】(1)“若a代表蛋白質”,其在A系統(tǒng)內(nèi)最終被消化成氨基酸,小腸是消化吸收的主要場所,因此過程①主要在小腸內(nèi)完成
(2)吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,肺擴張,氣體進入肺內(nèi),因此當b(氧氣)進入B系統(tǒng)時,肋間肌、膈肌處于收縮狀態(tài).過程③肺與血液之間的氣體交換是通過氣體擴散實現(xiàn)的
(3)“某人因為感冒引發(fā)支氣管炎,醫(yī)生在其手背處靜脈滴注藥物”,藥物經(jīng)上肢靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→支氣管的毛細血管網(wǎng)(患處),因此藥物隨血液循環(huán)首先到達心臟的右心房
(4)“尿素主要通過D系統(tǒng)排出體外”,構成該系統(tǒng)主要器官(腎臟)的基本單位是腎單位
(5)“某人體檢時發(fā)現(xiàn)d的成分中含有葡萄糖,即表現(xiàn)為尿糖現(xiàn)象” “如果此人腎功能正常”,則有可能是血液中胰島素的含量過低造成的,這種物質對人體的調節(jié)屬于激素調節(jié)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:

圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少 部分和 者。

從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動物 ,食草動物的數(shù)量總比食肉動物 。

從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費者之間的關系是 的關系,這樣就形成了 。本圖中有 條食物鏈,它們相互關聯(lián),形成 。

此圖中最長的一條食物鏈可表示為 。

如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先

在該生態(tài)系統(tǒng)中,對鼠有直接關系的生物因素是 ,對鼠有間接關系的生物是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】掌握科學的探究實驗方法,積極動手實踐,是獲取生物學知識,體驗科學探究過程的重要途徑,以下是本學期生物學探究實驗中的一些操作過程或現(xiàn)象,請結合自己的實踐,回答相關問題:

(1)某同學對他家臥室空氣中的塵埃粒子進行了采集和測算,結果如圖1所示.他采用了 ______ 取樣法,他測得的塵埃粒子數(shù)約為 ______ 個。

(2)為驗證唾液對淀粉的消化作用,某同學按照圖2中A、B、C、D所示步驟進行了實驗.實驗中C操作是將試管放在37℃的恒溫水浴中保溫一段時間,其目的是 ______ ;如果保溫時間比較長,則D操作后實驗的現(xiàn)象應是 ______

(3)為測量花生所含的能量多少,某同學設計了圖3所示裝置,他是想通過 ______ 來測定花生所含能量.下表是他的實驗記錄,計算可知,1g花生所含能量是 ______ (已知1mL水每升高1℃需吸收4.2焦的熱能;測量總是存在誤差的,為減小測量的誤差,對實驗裝置的改進,你的建議是 ______ ,對實驗過程,你的建議是 ______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一只蚊子在吸食了絲蟲病人甲血液中含有絲蟲的幼蟲——微絲蚴后,又吸食了健康人乙,乙也患上了絲蟲病。請據(jù)圖回答下列問題。

1在傳染病流行的環(huán)節(jié)中,病人是____,蚊子是____。

2健康人可能是____,患傳染病后是____。微絲蚴是傳染病中的__。

3傳染病具有____性,是由____引起的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物的行為中,屬于學習行為的是

A飛蛾撲火 B蜘蛛結網(wǎng) C孔雀開屏 D談虎色變

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于反射的是

A. 狗算算術 B. 鳥聽到槍聲后飛走

C. 小明躲開飛來的石頭 D. 向日葵的花總朝向太陽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物繁殖的幾種方式,有關敘述不正確的是(

A..是組織培養(yǎng),可以培育植物新品種

B..是嫁接,屬于人工營養(yǎng)繁殖

C..是壓條,能保留母體的優(yōu)良性狀

D.. 都是無性生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某同學畫出的草原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng),下列說法錯誤的是

A該生物系統(tǒng)組成成分并不完整,還缺少非生物成分

B該食物網(wǎng)有4條食物鏈,其中最長的是:綠色植物昆蟲雜食性的鳥

C如果有毒物質DDT污染了該生態(tài)系統(tǒng),那么體內(nèi)含DDT最多的生物是鷹

D若鼠的數(shù)量大增,短時間內(nèi),綠色植物的數(shù)量會減少,鷹的數(shù)量會增多,隨后,鼠的數(shù)量會減少,這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是氣孔張開和閉合示意圖,下列有關的敘述錯誤的是

A氣孔是植物蒸騰失水的門戶,也是氣體交換的窗口。

B當夜幕降臨時,葉片的大多數(shù)氣孔縮小或閉合,蒸騰作用隨之而減少。

C當太陽升起時,葉片的氣孔慢慢張開,空氣就涌進氣孔。

D表示葉片的氣孔是關閉的,圖表示氣孔是張開的。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案