【題目】在鹽酸中浸過的骨剩下的是（ ）

A．柔韌的無機(jī)物 B．硬脆的有機(jī)物

C．柔韌的有機(jī)物 D．硬脆的無機(jī)物

【答案】C

【解析】

試題分析：骨的成分包括有機(jī)物和無機(jī)物，骨質(zhì)中的無機(jī)物越多，骨的硬度越大，將骨浸泡在鹽酸中，骨質(zhì)中的無機(jī)物在與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)能被溶解出來，剩余物為有機(jī)物，剩余物變得較為柔韌。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國已開發(fā)的馬鈴薯主食產(chǎn)品有300余種，“小土豆”變成“大產(chǎn)業(yè)”，豐富了城鄉(xiāng)居民的餐桌。如圖是淀粉的消化示意圖，①②表示消化過程，a表示物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）馬鈴薯中含有大量的淀粉，完成①的第一站是_______，參與②的消化液有____。

（2）a是__________，它被吸收轉(zhuǎn)運(yùn)到小腸絨毛腔內(nèi)的_______中，隨著血液循環(huán)運(yùn)往全身各處。當(dāng)人體的________分泌不足時(shí)，a就會(huì)出現(xiàn)在尿液中，形成糖尿。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 一株綠色開花植物的花、果實(shí)和種子的功能是（ ）

A．觀賞 B．食用 C．食用和觀賞 D．繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在我們北方的土地上種植大片的水稻，每年收獲的稻谷在全國總量中占有相當(dāng)大的比列。稻田里除了水稻以外，還生活著田鼠、植食害蟲、蛇、青蛙、食蟲鳥等生物，它們通過食物形成相互制約的平衡狀態(tài)。

（1）圖中共有________條食物鏈，寫出其中最長的食物鏈________________________________。

（2）許多地方存在大量捕食青蛙的行為，造成稻田里害蟲大量繁殖，水稻產(chǎn)量_______，生態(tài)平衡失調(diào)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察法和實(shí)驗(yàn)法的關(guān)系錯(cuò)誤的是（ ）

A. 在研究過程中同等重要 B. 觀察法可以沒有實(shí)驗(yàn)法

C. 實(shí)驗(yàn)法可以沒有觀察法 D. 它們都可以借助現(xiàn)代化的手段

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讀圖題:細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)標(biāo)出各字母符號(hào)所指的結(jié)構(gòu)名稱：

A ______________ B ______________ C ______________

D ______________ E ______________ F ______________

細(xì)菌的細(xì)胞包括_____________、_______________、________________等基本結(jié)構(gòu)，但沒有成形的________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人于6月中旬晴朗的一天作了如下的探究：從上午8點(diǎn)開始，在同一植物的相同位置上，每隔5小時(shí)摘取一片大小相同的葉子，并按時(shí)間順序編號(hào)后低溫保鮮，等摘取了4片葉子（依次為甲乙丙丁）后，同時(shí)進(jìn)行脫色處理再滴加碘液，顏色最藍(lán)的是（ ）

A．甲葉 B．乙葉 C．丙葉 D．丁葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）圖A表示 動(dòng)作。

（2）用①和②分別表示兩種肌肉，①是 ，②是 。

（3）在圖A中，①的狀態(tài)是 ，②的狀態(tài)是 。

（4）在圖B中，①的狀態(tài)是 ，②的狀態(tài)是 。

（5）①和②能相互配合，共同完成動(dòng)作是在 的支配下。

（6）當(dāng)你雙手自然下垂時(shí)，感覺到無比輕松，是因?yàn)?/span>①和②均處于 狀態(tài)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于呼吸道作用的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．保證氣體順暢通過

B．可以使吸入的空氣溫暖

C．可以使吸入的空氣濕潤

D．能清除空氣中全部有害物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案