再生障礙性貧血和白血病患者,可以采用下列哪種方法進(jìn)行治療?


  1. A.
    骨髓移植
  2. B.
    腎移植
  3. C.
    吃含蛋白質(zhì)和鐵豐富的食物
  4. D.
    冠狀動(dòng)脈搭橋術(shù)
A
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是治療白血病比較有效的方法,可以從白血病的發(fā)病原因、治療方法的特點(diǎn)方面來分析.
解答:白血病是一類造血干細(xì)胞異常的克隆性惡性疾病,其克隆中的白血病細(xì)胞失去進(jìn)一步分化成熟的能力而停滯在細(xì)胞發(fā)育的不同階段.在骨髓和其他造血組織中白血病細(xì)胞大量增生積聚并浸潤(rùn)其他器官和組織,同時(shí)使正常造血受抑制,臨床表現(xiàn)為貧血、出血、感染及各器官侵潤(rùn)癥狀.
A、骨髓移植是器官移植的一種,將正常骨髓由靜脈輸入患者體內(nèi),以取代病變骨髓的治療方法.用以治療造血功能異常、免疫功能缺陷、血液系統(tǒng)惡性腫瘤及其他一些惡性腫瘤.用此療法均可提高療效,改善預(yù)后,得到長(zhǎng)生存期乃至根治.綜上所述,目前治療白血病比較有效的方法是骨髓移植.故該選項(xiàng)符合題意
B、腎移植是將健康者的腎臟移植給有腎臟病變并喪失腎臟功能的患者,是治療慢性腎功能衰竭的一項(xiàng)有效手段.故該選項(xiàng)不符合題意
C、吃含蛋白質(zhì)和鐵豐富的食物治療貧血.故該選項(xiàng)不符合題意
D、冠狀動(dòng)脈搭橋術(shù)治療心臟病.故該選項(xiàng)不符合題意
故選:A
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是熟知白血病主要是造血功能異常,了解選項(xiàng)中四種方法的原理.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

蝗蟲體表堅(jiān)硬的部分是


  1. A.
    外殼
  2. B.
    角質(zhì)鱗
  3. C.
    盔甲
  4. D.
    外骨骼

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

飼養(yǎng)員在給猴子喂甜薯時(shí),不慎把一個(gè)甜薯掉進(jìn)水池里,一只小猴費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間,才把甜薯撈上來.幾個(gè)月后,飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)給猴子喂甜薯時(shí),有相當(dāng)多的猴子把甜薯拿到水池中擦洗,再也不吃沾滿泥土的甜薯了,猴子的這種表現(xiàn)行為屬


  1. A.
    本能行為
  2. B.
    學(xué)習(xí)行為
  3. C.
    防御行為、
  4. D.
    取食行為

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

以下是有關(guān)生命活動(dòng)的闡述,最本質(zhì)的是


  1. A.
    生命活動(dòng)是生物體各個(gè)細(xì)胞如何獲得和利用各種物質(zhì)的過程
  2. B.
    生命活動(dòng)是生物體各個(gè)細(xì)胞如何獲得和利用能量的過程
  3. C.
    動(dòng)物生命活動(dòng)是動(dòng)物體各個(gè)細(xì)胞所進(jìn)行的呼吸作用過程
  4. D.
    植物生命活動(dòng)是植物體各個(gè)細(xì)胞所進(jìn)行的光合作用過程

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

一個(gè)湖泊被DDT污染后,推斷由湖泊中的浮游生物、小魚、大魚及以大魚為食的鷹組成的食物鏈中,生物體內(nèi)DDT富集最少和最多的生物分別是


  1. A.
    水藻 大魚
  2. B.
    小魚 水藻
  3. C.
    小魚 大魚
  4. D.
    水藻 鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

兒童骨中有機(jī)物含量小于三分之一,無機(jī)物含量大于三分之二.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖為花的基本結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫文字
(1)花的主要結(jié)構(gòu)有雌蕊和雄蕊,其中雌蕊包括
[I]________、[H]________、[E]________三部分.
(2)被子植物產(chǎn)生后代要經(jīng)過開花、傳粉、________,到果實(shí)和種子的形成等過程,最后胚珠發(fā)育成________,整個(gè)子房發(fā)育成________.

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生物圈是地球上的________和________的總稱.

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