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植物細胞中的葉綠體能將光能轉變成________，儲存在它制造的________中．

化學能    有機物
分析：葉綠體和線粒體是細胞中的能量轉換器，據(jù)此解答．
解答：植物細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體．葉綠體是進行光合作用制造有機物的場所，葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉變?yōu)榛瘜W能，儲存在它所制造的有機物中；線粒體是呼吸作用的場所，能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用．
故答案為：化學能；有機物
點評：理解葉綠體和線粒體進行能量的轉化過程是解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖中圖甲A、B、C表示發(fā)生在植物體內的某些生理過程，D指的是植株的某一葉片；圖乙為光學顯微鏡下該植物葉肉細胞結構示意圖，圖丙表示的是某兩種生理活動曲線，請回答

（1）間作套種、合理密植是為了提高圖甲中的過程[
C
C
]
光合作用
光合作用
的效率，此過程中在圖乙中的[]
葉綠體
葉綠體
部位進行．
（2）若將圖甲的植株暗處理一晝夜后，葉片D的兩面對應貼上不透明的錫箔紙．將植株置于陽光下4小時．取下D片葉，經脫色后用碘液處理．
①將植株暗處理一晝夜的過程中，要進行如圖丙中的曲線
b
b
所示的生理活動；暗處理的目的是
將葉片內原有的淀粉運走耗盡
將葉片內原有的淀粉運走耗盡
．
②脫色過程需要把D葉片放入盛有
酒精
酒精
的小燒杯中，再放入盛有水的大燒杯內加熱一段時間，可以觀察到小燒杯中的液體變成
綠色
綠色
色．
③該實驗的現(xiàn)象是：
Ⅰ部位變藍Ⅱ部位不變藍
Ⅰ部位變藍Ⅱ部位不變藍
．
④請解釋Ⅰ部位變化的原因是
Ⅰ部位有光照，能進行光合作用，能制造淀粉等有機物
Ⅰ部位有光照，能進行光合作用，能制造淀粉等有機物
．
⑤此實驗結果說明了：
光是植物光合作用必要條件植物光合作用的產物是淀粉
光是植物光合作用必要條件植物光合作用的產物是淀粉
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?賀州）選一盆銀邊天竺葵（銀邊部分的葉肉細胞不含葉綠素），進行如下實驗（如圖）：
①將天竺葵預先放置在黑暗處48小時，再用兩片2cm×2cm不透光的黑色紙片夾在綠色部位上（圖中C處），然后把植物放在光下照射4～6小時，再剪下此葉片，并用打孔器在葉片A、B、C三個部位打下三個葉圓片．
②把葉圓片分別放入盛有酒精的小燒杯中，經熱水浴脫色（隔水加熱，溶解葉片中的葉綠素）．
③用清水漂洗經過脫色的葉圓片，再把葉圓片放到培養(yǎng)皿里，向葉圓片滴加碘液．
④稍停片刻，用清水沖洗掉碘液，觀察葉圓片的顏色．
請根據(jù)上述實驗步驟，回答下列問題：
（1）在實驗中，將天竺葵預先放置在黑暗處48小時，這樣做的目的是什么？
將葉片內淀粉轉運或耗盡
將葉片內淀粉轉運或耗盡
．
（2）A、B、C三個葉圓片中，哪一個葉圓片變成藍色，為什么？
B變成藍色，B葉圓片中的葉肉細胞有葉綠體且見光，能進行光合作用制造淀粉
B變成藍色，B葉圓片中的葉肉細胞有葉綠體且見光，能進行光合作用制造淀粉
．
（3）通過比較
B和C
B和C
葉圓片可以說明光合作用需要光；通過比較
A和B
A和B
葉圓片可以說明光合作用需要葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是某校探究性學習小組設計的探究光合作用的實驗裝置和方法示意圖．請你仔細觀察分析并回答下列問題：
將天竺葵放在黑暗處一晝夜，按圖示裝置好后，光照2-3小時．取下葉片A、B和C，去掉葉片中的葉綠素，然后用碘液分別檢驗．
（1）想一想，植物進行光合作用的場所是細胞結構中的
葉綠體
葉綠體
．
（2）用碘液檢驗圖中葉片后，其中不能變藍的葉片是
A
A
和
C
C
．
（3）濤濤同學以裝置C為實驗組，以裝置B為對照組，通過實驗可得出的結論是
光合作用需要光
光合作用需要光
．
（4）兵兵同學以裝置A為實驗組，以裝置B為對照組，通過實驗可得出的結論是
光合作用需要二氧化碳
光合作用需要二氧化碳
．
（5）在光照充足、二氧化碳和水肥充足的可控溫室內，為了進一步提高蔬菜產量，可采取的措施是
適度增加棚內的二氧化碳含量
適度增加棚內的二氧化碳含量
．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年福建省泉州三中七年級上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

請根據(jù)“驗證綠葉在光下合成淀粉”實驗的幾個重要步驟及順序如下圖所示，分析回答下列小題：

【小題1】實驗前先將植物進行暗處理的目的是（   ）

A．降低溫度B．使根的吸收作用停止
C．避免植物進行蒸騰作用D．將葉肉細胞內原有的淀粉消耗掉
【小題2】實驗選用的葉片，一部分遮光，一部分不遮光的目的是（   ）
A．保護葉片B．使遮光處積累更多的淀粉
C．形成一組有光和無光的對照D．降低葉的呼吸作用
【小題3】將葉片放入酒精中隔水加熱的目的是（   ）
A．使葉綠素溶解在酒精中B．分解淀粉C．溶解淀粉D．將淀粉煮熟
【小題4】驗證是否產生淀粉，所用的試劑是（   ）
A．鹽水B．石灰水C．碘液D．酒精
【小題5】該實驗觀察到的現(xiàn)象是：葉片不遮光的部分變成藍色，遮光的部分不變藍，這一實驗結果說明了（   ）
A．光合作用有光無光都能進行B．光合作用的條件之一是光，產物有淀粉
C．光合作用的場所是葉綠體D．光合作用需要二氧化碳和水

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年福建省七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

請根據(jù)“驗證綠葉在光下合成淀粉”實驗的幾個重要步驟及順序如下圖所示，分析回答下列小題：

1.實驗前先將植物進行暗處理的目的是（   ）

A．降低溫度                             B．使根的吸收作用停止

C．避免植物進行蒸騰作用                  D．將葉肉細胞內原有的淀粉消耗掉

2.實驗選用的葉片，一部分遮光，一部分不遮光的目的是（   ）

A．保護葉片                             B．使遮光處積累更多的淀粉

C．形成一組有光和無光的對照              D．降低葉的呼吸作用

3.將葉片放入酒精中隔水加熱的目的是（   ）

A．使葉綠素溶解在酒精中                  B．分解淀粉         C．溶解淀粉  D．將淀粉煮熟

4.驗證是否產生淀粉，所用的試劑是（   ）

A．鹽水             B．石灰水           C．碘液             D．酒精

5.該實驗觀察到的現(xiàn)象是：葉片不遮光的部分變成藍色，遮光的部分不變藍，這一實驗結果說明了（   ）

A．光合作用有光無光都能進行              B．光合作用的條件之一是光，產物有淀粉

C．光合作用的場所是葉綠體                D．光合作用需要二氧化碳和水

 

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