科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下課鈴響了,你匆匆地跑出教室,直奔食堂。你看到了飯菜的顏色,聞到了飯菜的氣味,嘗到了飯菜的味道,手指感覺到了饅頭的溫熱……請據下圖回答問題
（1）你能夠看到飯菜的顏色,是因為光線經過[________]________的折射,成像在[________]________上,并最終形成了視覺,視覺形成的部位在________ 。
（2）你能夠聽到下課鈴聲,是因為聲波引起[________]________的振動,刺激了[________]________內對聲波敏感的感覺細胞,并最終產生了聽覺。
（3）交通信號,主要靠視覺來感知。在路口遇到紅燈,立即停止前行,這是一種________反射,完成該反射活動的結構基礎是________。不闖紅燈,是安全出行的保障。
（4）暈船、暈車與耳的前庭和________的功能異常有關。
（5）“上邊毛、下邊毛、中間一顆黑葡萄”這個謎語的謎底是眼睛，其中“黑葡萄”指的是[___]_____。
（6）青少年沉迷于網絡或電子游戲，不但會影響學業(yè)，而且因長時間近距離注視屏幕導致[________]________的曲度過大且不能恢復原狀，形成的物像會落在________的前方造成近視。近視眼可以通過佩戴________進行矯正。
（7）有的失明者，經檢查眼球的結構完整無損，但看不見周圍的物體，請你推斷，原因可能是________或________ 發(fā)生了病變。
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【題目】白頭葉猴是我國特有的珍稀動物．最早對白頭葉猴進行系統科學研究的是北京師范大學生命科學院潘文石教授，他發(fā)現由于棲息地的減少及偷獵者的雙重打擊，白頭葉猴在野外只剩下約700只．因此，開展保護行動是當務之急．請分析回答：
（1）針對造成白頭葉猴數量減少的原因，應該采取的保護措施是：________
（2）除了白頭葉猴，我國特有的珍稀動物還有哪些？（至少答出三種）
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【題目】根據“觀察小魚尾鰭內血液的流動”的實驗及在顯微鏡下觀察到的視野圖象（箭頭表示血流方向），回答下列問題：
（1）圖中的標號________為毛細血管（填字母），你判斷的依據是________。
（2）為了保證小魚的正常呼吸，觀察前用________（填“干”或“濕”）棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來，盡量使小魚少受傷害。
（3）實驗過程中應時常往包裹小魚的棉絮上滴加清水，其目的是________。
（4）做此實驗時使用________（填“低”或“高”）倍顯微鏡觀察小魚尾鰭血管內血液的流動情況。
（5）ABC三種血管內血液流動的速度________。
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【題目】如圖所示是兩類細胞的結構模式圖。請回答:
（1）其中代表植物細胞的是圖_______，圖乙代表人體中的______細胞。
（2）圖乙與圖甲細胞都具有的結構是______。
（3）圖甲中的③是________，它控制著生物的________。
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【題目】下圖是一區(qū)域長期使用一種噴蟲劑后蚊子群體密度變化曲線。下列敘述不符合達爾文進化觀點的是 （ �。�
A. 隨著農藥的使用，害蟲群體的抗藥性逐漸增強
B. 害蟲抗藥性的形成是農藥對害蟲定向選擇的結果
C. 農藥使害蟲產生了抗藥性變異
D. 從曲線變化可知，害蟲群體中原來就存在抗藥性個體
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