分析 圖中各部分的名稱分別是圖一:①唾液腺、②口腔、④肝臟、⑤胃、⑥胰腺、⑦小腸、⑧大腸、⑨肛門;圖二:A口腔、B咽或食道、C胃、D小腸、E大腸.曲線X代表的物質(zhì)自口腔開始消化,在小腸內(nèi)被消化完,此物質(zhì)應(yīng)為淀粉;曲線Y代表的物質(zhì)在胃內(nèi)開始被消化,在小腸內(nèi)被分解完畢,此物質(zhì)應(yīng)為蛋白質(zhì);曲線z代表的物質(zhì)只在小腸內(nèi)被消化,此物質(zhì)應(yīng)為脂肪.
解答 解:(1)圖一中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[④]肝臟,其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在膽囊中,再經(jīng)導(dǎo)管流入⑦小腸內(nèi).
(2)圖二中,能夠體現(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是[D]小腸,X曲線所代表的物質(zhì)是 淀粉,該物質(zhì)最終被分解為葡萄糖.
(3)圖二中的C部位在圖一中所對(duì)應(yīng)的器官是⑤胃,該器官內(nèi)開始被消化的物質(zhì)是蛋白質(zhì).
故答案為:(1)④;肝臟;⑦;小腸
(2)D;淀粉;葡萄糖
(3)⑤;胃;蛋白質(zhì)
點(diǎn)評(píng) 消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化腺包括肝臟、唾液腺、胰腺、腸腺和胃腺,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門.具有消化功能的是口腔、胃和小腸.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a和e的親緣關(guān)系比a和b更近 | |
B. | 化石在地層中出現(xiàn)最早的生物是c | |
C. | a、b、c、d、e五種生物的共同祖先是f | |
D. | e的結(jié)構(gòu)和功能要比d更復(fù)雜、更高等 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
試管編號(hào) | 饅頭形態(tài) | 加入的物質(zhì) | 溫度環(huán)境 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1 | 碎屑 | 2毫升唾液和2滴碘液、振蕩 | 37℃;10分鐘 | |
2 | 碎屑 | 2毫升清水和2滴碘液、振蕩 | 37℃;10分鐘 | |
3 | 小塊 | 2毫升唾液和2滴碘液、不振蕩 | 37℃;10分鐘 | |
4 | 饅頭碎屑 | 2毫升唾液和2滴碘液 | 0℃或100℃、10分鐘 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)患者 | B. | 控制傳染源 | C. | 切斷傳播途徑 | D. | 保護(hù)易感人群 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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