【題目】下圖是菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題。
(1)菜豆種子的胚由圖中________組成。玉米種子的胚由圖中________組成,將來(lái)發(fā)育成菜豆和玉米的莖和葉的分別是________,發(fā)育成根的分別是________。
(2)名稱相同但功能不同的結(jié)構(gòu)是________和________,其功能分別是________和________。
(3)若將碘液滴在兩種種子的剖面上,藍(lán)色較深的是________種子,其中________結(jié)構(gòu)最藍(lán)。
【答案】 ①②④⑤ ⑥⑦⑧⑨ ④和⑦ ②和⑨ ⑤ ⑥ 儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng) 吸收轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 玉米 ⑩
【解析】(1)種子的結(jié)構(gòu)由種皮和胚組成,胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成,因此菜豆種子的胚由圖中①胚軸,②胚根,④胚芽,⑤子葉組成;玉米種子的胚由圖中⑥子葉,⑦胚芽、⑧胚軸、⑨胚根組成;胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉,胚根發(fā)育為根,胚軸連接根和莖,單子葉植物的子葉轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),雙子葉植物種子的子葉儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。因此,將來(lái)發(fā)育成菜豆和玉米的莖和葉的分別是④和⑦胚芽,發(fā)育成根的分別是②和⑨胚根。
(2)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn):
名稱相同但功能不同的結(jié)構(gòu)是⑤和⑥,其功能分別是儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和吸收轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(3)玉米種子的胚乳中儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),主要是淀粉。因此,若將碘液滴在兩種種子的剖面上,藍(lán)色較深的是玉米種子,其中⑩淀粉結(jié)構(gòu)最藍(lán)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】上海世博園中一些場(chǎng)館的外墻種植了很多的綠色植物,讓游人頓覺空氣濕潤(rùn)而清新,這是由于植物體的( )
A.光合作用和呼吸作用
B.蒸騰作用和光合作用
C.呼吸作用和蒸騰作用
D.光合作用和吸收作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某興趣小組在探究綠色植物光合作用過(guò)程中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分析,甲、乙是一組 實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是 。
(2)請(qǐng)比較甲、乙裝置中蠟燭燃燒時(shí)間的長(zhǎng)短: ,產(chǎn)生該結(jié)果的原因是 。
(3)以上實(shí)驗(yàn)最好重復(fù)多次,目的是 。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),如果乙裝置用黑布罩住,與之前沒有用黑布罩住的相比較,蠟燭燃燒時(shí)間將 (選填“延長(zhǎng)”、“不變”或“縮短”),原因是 。
(5)根據(jù)以上的實(shí)驗(yàn)探究,寫一條提高大棚農(nóng)作物產(chǎn)量的措施 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豆天蛾是一種危害大豆的害蟲,下面是它發(fā)育過(guò)程中的4個(gè)時(shí)期的形態(tài)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)用圖中序號(hào)寫出豆天蛾的發(fā)育順序:_______________________。
(2)與豆天蛾相比,蝗蟲不經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期是[]__________期;认x的發(fā)育屬于__________________發(fā)育(選填完全變態(tài)或不完全變態(tài))。
(3)豆天蛾在[]_____________期對(duì)大豆的危害最大。
(4)我們熟悉的昆蟲蟑螂、蜜蜂、螻蛄、蚊子,其中______________的發(fā)育過(guò)程與豆天蛾的發(fā)育過(guò)程相同。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)屬于植物細(xì)胞的是圖________,判斷的依據(jù)是植物細(xì)胞具有[]________;[]________和[]________.
(2)圖中標(biāo)號(hào)________是光合作用的場(chǎng)所.
(3)控制物質(zhì)進(jìn)出的是[]________;
(4)遺傳物質(zhì)存在于[]________中.
(5)我們喝的果汁來(lái)自細(xì)胞的[]________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是兩個(gè)細(xì)胞模式圖.
(1)如果表示洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的應(yīng)該是___圖,則表示人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是___圖.
(2)圖中A的1是___,起保護(hù)和___細(xì)胞的作用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)
A.亞馬孫河 B.云南梯田
C.洞庭湖 D.非洲熱帶雨林
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