【題目】病毒的個(gè)體很小,要用電子顯微鏡才能觀察到。(_____)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人類起源和進(jìn)化的敘述中,正確的是( )
A. 人類的祖先是森林古猿 B. 人類的祖先是現(xiàn)代類人猿
C. 森林古猿在下地之前就有根本區(qū)別 D. 人的進(jìn)化過(guò)程與環(huán)境無(wú)關(guān)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是植物營(yíng)養(yǎng)生殖的幾種方法,在每個(gè)圖對(duì)應(yīng)的字母后填上繁殖方法的名稱。
A. _________, B. _________, C. _________, D. ___________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是家蠶個(gè)體發(fā)育過(guò)程中的四種蟲(chóng)態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)家蠶個(gè)體發(fā)育的正確順序是______________________________________。
(2)此種個(gè)體發(fā)育屬于_____________________變態(tài)。
(3)蝗蟲(chóng)與家蠶的發(fā)育過(guò)程中,不同點(diǎn)是蝗蟲(chóng)沒(méi)有圖[ ]____________時(shí)期,因此,像蝗蟲(chóng)這樣的變態(tài)發(fā)育成為________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體生理活動(dòng)需要能量,能量來(lái)自細(xì)胞的呼吸作用,呼吸作用所需的原 料經(jīng)消化、呼吸和循環(huán)系統(tǒng)被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)呼吸系統(tǒng)中最重要的器官是[ ]________ ,氧氣進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后主要由血 液中的_____________ 攜帶運(yùn)輸。B、D 處的氣體交換是通過(guò)_______ 作用實(shí)現(xiàn)的,在外界環(huán)境、肺泡、血液、組織細(xì)胞四個(gè)部位中,氧氣濃度最低的是___________。
(2)[ ]__________ 是人體內(nèi)最大的消化腺。_________ 既是外分泌腺,又是內(nèi)分泌腺。
(3)人體新陳代謝的場(chǎng)所是___________,消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)的作用 是保證其代謝所需養(yǎng)料和氧氣的供應(yīng)以及代謝廢物的排出。
(4)人體新陳代謝等生命活動(dòng)之所以能夠順利進(jìn)行主要是依靠_____系統(tǒng)和__________的調(diào)節(jié)作用。一個(gè)人如果出現(xiàn)食量大增、逐漸消瘦、情緒易激動(dòng)、失眠健忘等現(xiàn)象, 則可能是_____分泌過(guò)多導(dǎo)致的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅為媽媽設(shè)計(jì)了一份午餐食譜:米飯、清燉牛肉、麻辣豆腐。這個(gè)食譜營(yíng)養(yǎng)不夠全面,加上下列哪種食物后可以讓這份食譜更為合理 ( )
A. 素炒豆角 B. 牛奶 C. 排骨湯 D. 小米粥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】許多動(dòng)植物對(duì)污染物敏感,下列植物可以監(jiān)測(cè)空氣污染程度的是
A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)山村小寨有一些寨民突然死亡,通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)是飲食不當(dāng)造成的,下列食品是當(dāng)?shù)爻3缘,?qǐng)你來(lái)判斷它們中誰(shuí)有可能是兇手( )
A. 竹筍 B. 野生蘑菇
C. 芋頭 D. 蕨菜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體組織的形成過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖完成下列各題。
(1)圖中①②③表示細(xì)胞的________過(guò)程,使細(xì)胞的數(shù)量增多,④表示細(xì)胞的________過(guò)程,使細(xì)胞產(chǎn)生了差異,形成了不同的組織。
(2)人體內(nèi)的血液屬于圖中的________組織,人的大腦皮層主要由上圖中的________組織構(gòu)成。
(3)由不同的組織按照一定的____________結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),叫作____________。
(4)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有_________________________________________________________。
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