3．根據(jù)免疫的定義判斷，下列屬于抗原的是（　�。�
①流感患者體內(nèi)的流感病毒 
②接種到健康人體內(nèi)的乙肝疫苗 
③自身免疫器官產(chǎn)生的免疫細(xì)胞 
④移植到燒傷患者面部自己腿部的皮膚．
A．①②B．③④C．①②④D．①③④

分析 （1）引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原．抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等．
（2）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．

解答 解：①流感患者體內(nèi)的流感病毒、②接種到健康人體內(nèi)的乙肝疫苗，都會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的相應(yīng)的抗體，因此都屬于抗原；
③自身免疫器官產(chǎn)生的免疫細(xì)胞、④移植到燒傷患者面部自己腿部的皮膚，都是自己的成分，一般不會(huì)引起免疫反應(yīng)，因此都不屬于抗原．
  因此，屬于抗原的是①流感患者體內(nèi)的流感病毒、②接種到健康人體內(nèi)的乙肝疫苗．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握抗原、抗體的概念和特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是玉米種子的外形和結(jié)構(gòu)圖．據(jù)圖回答問題

（1）胚芽、胚軸、胚根和子葉共同組成了玉米種子的胚，該結(jié)構(gòu)是由受精卵發(fā)育而成的．
（2）種皮屬保護(hù)組織；胚乳屬薄壁組織；胚芽和胚根中有分裂能力的細(xì)胞群屬分生組織．玉米種子不同組織的形成是細(xì)胞分化和細(xì)胞分裂的結(jié)果．
（3）成熟的玉米種子實(shí)際上是一個(gè)果實(shí)，只是習(xí)慣上稱它為種子．因此．真正的玉米種子和桃的種子一樣，外細(xì)胞都有果皮包被，而馬尾松等裸子植物的種子外側(cè)沒有果皮包被．因此，玉米和桃都屬于種子植物中的被子植物．
（4）播種時(shí)要選擇完好的種子．玉米種子正常萌發(fā)還需要怎樣的外界條件？適宜的溫度、適量的水分、充足的空氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列免疫方式屬于非特異性免疫的是（　�。�
①溶菌酶溶解病毒②兒童接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病③吞噬細(xì)胞將病原體吞噬消化④有的人注射青霉素后會(huì)發(fā)生過敏反應(yīng)⑤呼吸道黏膜分泌的黏液可吸附細(xì)菌并排出體外．
A．②④⑤B．①③⑤C．①②④D．①④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．“紅燈停，綠燈行”是基本的交通規(guī)則．當(dāng)綠燈亮起時(shí)，我們邁動(dòng)雙腳快速穿過馬路，關(guān)于此反射活動(dòng)說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．接受紅綠燈光刺激的部位在大腦皮層
B．此反射活動(dòng)的類型是條件反射
C．邁動(dòng)雙腳說明大腦能控制低級(jí)神經(jīng)中樞
D．完成該過程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．為響應(yīng)國(guó)務(wù)院分布的《大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃》，參與生態(tài)文明建設(shè)，某科研小組開展了不同pH的酸雨對(duì)三種植物葉綠素含量影響的研究，其研究結(jié)果如圖所示．
（1）隨著酸雨pH的降低，葉綠素含量受影響程度最大的植物是臘梅．
（2）長(zhǎng)期酸雨不僅破壞植被，還會(huì)使生物種類減少，造成生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力降低．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為人類起源與發(fā)展示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）①表示的物種名為森林古猿．
（2）依據(jù)已有證據(jù)，古人類學(xué)家推測(cè)，在①之前自然環(huán)境曾發(fā)生過對(duì)人類起源有重大影響的變化，這一變化是森林大量消失．
（3）從①到②表示人類開始向著直立行走；的方向發(fā)展；從②到③表示人類開始制造和使用工具（或制造工具、或使用工具）．
（4）從③到⑦，除著裝發(fā)生了變化之外，另外一個(gè)顯著的變化是制造和使用工具的越來越復(fù)雜（或產(chǎn)生了語言）、由此推測(cè)，人類進(jìn)化過程中身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生的重要變化是大腦越來越發(fā)達(dá)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖為某一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中兩條主要的食物鏈．如果有人大量捕捉蛙，短期內(nèi)對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是（　　）
A．水稻蟲害更加嚴(yán)重B．有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡
C．田鼠的數(shù)量迅速增加D．蛇的數(shù)量迅速增加

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．構(gòu)成人體腎臟的腎單位包括（　�。�
A．腎小球和腎小囊B．腎小囊和腎小管C．腎小體和腎小管D．腎小球和腎小管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．一位同學(xué)被生銹的鐵釘扎破腳后跟，立即注射了破傷風(fēng)抗毒素（TAT）．這種藥物是將破傷風(fēng)類毒素注射到馬體內(nèi)，繼而提取馬的血清經(jīng)加工制成的一種免疫馬血清．請(qǐng)分析，該藥物是馬的（　�。┏煞荩撝委煹拇胧⿲儆冢ā　。�
A．抗原   控制傳染源B．抗體  保護(hù)易感者
C．抗原   保護(hù)易感者D．抗體  切斷傳播途徑

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同步練習(xí)冊(cè)答案