2008年初我市遭受了罕見(jiàn)的冰凍災(zāi)害，造成不少地區(qū)的植物大面積死亡，這種現(xiàn)象說(shuō)明（　�。�
A、生物能適應(yīng)環(huán)境B、環(huán)境能影響生物C、生物能影響環(huán)境D、生物能生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖
考點(diǎn)：環(huán)境對(duì)生物的影響
專(zhuān)題：
分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．
解答：解：罕見(jiàn)的冰凍災(zāi)害，造成不少地區(qū)的植物大面積死亡，主要是環(huán)境溫度過(guò)低造成的．是低溫導(dǎo)致細(xì)胞液凝固，再有細(xì)胞膜（磷脂雙層結(jié)構(gòu)）破裂以至于植物細(xì)胞內(nèi)容物流出，胞間連絲通路阻斷，另外低溫可能造成植物代謝（主要呼吸和光合）所必需的生物酶失活．以上都可以是植物凍死的主要原因，因此，說(shuō)明環(huán)境能影響生物．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是環(huán)境與生物之間的相互影響關(guān)系，關(guān)鍵是確定誰(shuí)對(duì)誰(shuí)造成的響應(yīng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列不屬于描寫(xiě)生命現(xiàn)象的一句是（　　）
A、春眠不覺(jué)曉B、處處聞啼鳥(niǎo)C、夜來(lái)風(fēng)雨聲D、花落知多少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作或調(diào)查活動(dòng)中，屬于控制變量方法的是（　�。�
A、測(cè)液體溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡要與被測(cè)液體充分接觸B、用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí)，應(yīng)該用大光圈將視野調(diào)亮C、調(diào)查流感的發(fā)病率與季節(jié)的關(guān)系時(shí)，男女的發(fā)病率要分開(kāi)統(tǒng)計(jì)D、研究導(dǎo)體電阻與粗細(xì)的關(guān)系時(shí)，保持導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和溫度不變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列因素中，屬于影響蝸牛生存的生物因素是（　　）
A、陽(yáng)光B、空氣C、綠色植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

人們?cè)诜N植油菜花一般要在室外，不宣在室內(nèi)種植，影響其生活的主要因素是（　�。�
A、溫度B、光C、水分D、空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

一塊農(nóng)田中，影響草莓生活的生物因素是（　�。�
A、陽(yáng)光B、溫度C、水分D、田間雜草

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生活在沙漠中的植物一般不具備的特征是（　�。�
A、葉面寬大B、莖肥厚多汁C、根系很發(fā)達(dá)D、角質(zhì)層致密

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

一群螞蟻搬運(yùn)食物，這群螞蟻之間的關(guān)系是（　�。�
A、捕食關(guān)系B、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C、共生關(guān)系D、合作關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：連線題

連線題（共4分）

A．工蟻 a．專(zhuān)職產(chǎn)卵
B．兵蟻 b．筑巢喂養(yǎng)其他白蟻
C．蟻王 c．保衛(wèi)蟻穴
D．蟻后 d．與蟻后交配

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