“我們從哪里來(lái)？”“我們是誰(shuí)？”“我們?cè)鯓由L(zhǎng)？”……生命現(xiàn)象是一個(gè)最偉大的秘密，等待著我們無(wú)止境地探索。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）地球上原本沒(méi)有生命，生命是由非生命物質(zhì)逐漸演變而來(lái)的。原始生命的誕生的搖籃是_____________________。
（2）古生物學(xué)和比較解剖學(xué)的研究表明：人類起源于古猿，人類學(xué)家將______________作為人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。
（3）作為生物圈中的普通一員，人類通過(guò)有性生殖繁殖后代。______________的形成標(biāo)志著一個(gè)新生命的開(kāi)始，胚胎在母體子宮內(nèi)，通過(guò)臍帶和______________從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并排出廢物。
（4）胎兒在母體內(nèi)生活40周左右發(fā)育成熟，成熟的胎兒從母體陰道產(chǎn)出的過(guò)程稱為_(kāi)_____，此過(guò)程的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生。
（5）進(jìn)入青春期后，在______________的作用下，男孩表現(xiàn)出長(zhǎng)出胡須、喉結(jié)突出、聲音低沉，女孩表現(xiàn)出骨盆寬大、乳房隆起、聲調(diào)變高等第二性征。

（1）原始海洋 （2）是否直立行走 （3）受精卵 胎盤 （4）分娩 （5）性激素   

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2010?東營(yíng)）“我們從哪里來(lái)？”“我們是誰(shuí)？”“我們?cè)鯓由L(zhǎng)？”…生命現(xiàn)象是一個(gè)最偉大的秘密，等待著我們無(wú)止境地探索．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）地球上原本沒(méi)有生命，生命是由非生命物質(zhì)逐漸演變而來(lái)的．原始生命的誕生的搖籃是
原始海洋
原始海洋
．
（2）古生物學(xué)和比較解剖學(xué)的研究表明：人類起源于古猿，人類學(xué)家將
直立行走
直立行走
作為人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)．早期的人類發(fā)展到現(xiàn)代的人，大致經(jīng)歷了南方古猿、能人、
直立人
直立人
和智人四個(gè)階段．
（3）作為生物圈中的普通一員，人類通過(guò)有性生殖繁殖后代．
受精卵
受精卵
的形成標(biāo)志著一個(gè)新生命的開(kāi)始，胚胎在母體子宮內(nèi)，通過(guò)臍帶和
胎盤
胎盤
從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并排出廢物．
（4）胎兒在母體內(nèi)生活40周左右發(fā)育成熟，成熟的胎兒從母體陰道產(chǎn)出的過(guò)程稱為
分娩
分娩
，此過(guò)程的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生．
（5）進(jìn)入青春期后，在
性激素
性激素
的作用下，男孩表現(xiàn)出長(zhǎng)出胡須、喉結(jié)突出、聲音低沉，女孩表現(xiàn)出骨盆寬大、乳房隆起、聲調(diào)變高等第二性征．
（6）青春期是人生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，你打算怎樣珍惜青春年華，使身心健康發(fā)展呢？
青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，是我們學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期，青春期正是樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期，我們要充分利用這個(gè)時(shí)期好好學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)自己的才干，樹立遠(yuǎn)大理想，將來(lái)有所作為．
青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，是我們學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期，青春期正是樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期，我們要充分利用這個(gè)時(shí)期好好學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)自己的才干，樹立遠(yuǎn)大理想，將來(lái)有所作為．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?東營(yíng)模擬）“我們從哪里來(lái)？”“我們是誰(shuí)？”“我們?cè)鯓由L(zhǎng)？”…生命現(xiàn)象是一個(gè)最偉大的秘密，等待著我們無(wú)止境地探索．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）地球上原本沒(méi)有生命，生命是由非生命物質(zhì)逐漸演變而來(lái)的．原始生命的誕生的搖籃是
原始海洋
原始海洋
．
（2）古生物學(xué)和比較解剖學(xué)的研究表明：人類起源于古猿，人類學(xué)家將
直立行走
直立行走
作為人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)．早期的人類發(fā)展到現(xiàn)代的人，大致經(jīng)歷了南方古猿、能人、
直立人
直立人
和智人四個(gè)階段．
（3）作為生物圈中的普通一員，人類通過(guò)有性生殖繁殖后代．
受精卵
受精卵
的形成標(biāo)志著一個(gè)新生命的開(kāi)始，胚胎在母體子宮內(nèi)，通過(guò)臍帶和
胎盤
胎盤
從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并排出廢物．
（4）進(jìn)入青春期后，在
性激素
性激素
的作用下，男孩表現(xiàn)出長(zhǎng)出胡須、喉結(jié)突出、聲音低沉，女孩表現(xiàn)出骨盆寬大、乳房隆起、聲調(diào)變高等第二性征．
（5）青春期是人生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，你打算怎樣珍惜青春年華，使身心健康發(fā)展呢？
青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，是我們學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期，青春期正是樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期，我們要充分利用這個(gè)時(shí)期好好學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)自己的才干，樹立遠(yuǎn)大理想，將來(lái)有所作為
青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，是我們學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期，青春期正是樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期，我們要充分利用這個(gè)時(shí)期好好學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)自己的才干，樹立遠(yuǎn)大理想，將來(lái)有所作為
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?沙縣質(zhì)檢）“我們從哪里來(lái)？”“我們是誰(shuí)？”“我們?cè)鯓由L(zhǎng)？”…生命現(xiàn)象是一個(gè)最偉大的秘密，等待著我們無(wú)止境地探索．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）地球上原本沒(méi)有生命，生命是由非生命物質(zhì)逐漸演變而來(lái)的．原始生命的誕生的搖籃是
原始海洋
原始海洋
．
（2）古生物學(xué)和比較解剖學(xué)的研究表明：人類起源于古猿，人類學(xué)家將
是否直立行走
是否直立行走
作為人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)．
（3）作為生物圈中的普通一員，人類通過(guò)有性生殖繁殖后代．
受精卵
受精卵
的形成標(biāo)志著一個(gè)新生命的開(kāi)始，胚胎在母體子宮內(nèi)，通過(guò)臍帶和
胎盤
胎盤
從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并排出廢物．
（4）胎兒在母體內(nèi)生活40周左右發(fā)育成熟，成熟的胎兒從母體陰道產(chǎn)出的過(guò)程稱為
分娩
分娩
，此過(guò)程的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生．
（5）進(jìn)入青春期后，在
性激素
性激素
的作用下，男孩表現(xiàn)出長(zhǎng)出胡須、喉結(jié)突出、聲音低沉，女孩表現(xiàn)出骨盆寬大、乳房隆起、聲調(diào)變高等第二性征．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

“我們從哪里來(lái)？”“我們是誰(shuí)？”“我們?cè)鯓由L(zhǎng)？”…生命現(xiàn)象是一個(gè)最偉大的秘密，等待著我們無(wú)止境地探索．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）作為生物圈中的普通一員，人類通過(guò)有性生殖繁殖后代．
受精卵
受精卵
的形成標(biāo)志著一個(gè)新生命的開(kāi)始，胚胎在母體子宮內(nèi)，通過(guò)臍帶和
胎盤
胎盤
從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并排出廢物．
（2）胎兒在母體內(nèi)生活40周左右發(fā)育成熟，成熟的胎兒從母體陰道產(chǎn)出的過(guò)程稱為
分娩
分娩
，此過(guò)程的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生．
（3）進(jìn)入青春期后，在
性激素
性激素
的作用下，男孩表現(xiàn)出長(zhǎng)出胡須、喉結(jié)突出、聲音低沉，女孩表現(xiàn)出骨盆寬大、乳房隆起、聲調(diào)變高等第二性征．
（4）青春期是人生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，你打算怎樣珍惜青春年華，使身心健康發(fā)展呢？
青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，是我們學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期，青春期正是樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期，我們要充分利用這個(gè)時(shí)期好好學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)自己的才干，樹立遠(yuǎn)大理想，將來(lái)有所作為
青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，是我們學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期，青春期正是樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期，我們要充分利用這個(gè)時(shí)期好好學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)自己的才干，樹立遠(yuǎn)大理想，將來(lái)有所作為
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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省三明市畢業(yè)生學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：填空題

“我們從哪里來(lái)？”“我們是誰(shuí)？”“我們?cè)鯓由L(zhǎng)？”……生命現(xiàn)象是一個(gè)最偉大的秘密，等待著我們無(wú)止境地探索。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）地球上原本沒(méi)有生命，生命是由非生命物質(zhì)逐漸演變而來(lái)的。原始生命的誕生的搖籃是_____________________。

（2）古生物學(xué)和比較解剖學(xué)的研究表明：人類起源于古猿，人類學(xué)家將______________作為人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。

（3）作為生物圈中的普通一員，人類通過(guò)有性生殖繁殖后代。______________的形成標(biāo)志著一個(gè)新生命的開(kāi)始，胚胎在母體子宮內(nèi)，通過(guò)臍帶和______________從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并排出廢物。

（4）胎兒在母體內(nèi)生活40周左右發(fā)育成熟，成熟的胎兒從母體陰道產(chǎn)出的過(guò)程稱為_(kāi)_____，此過(guò)程的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生。

（5）進(jìn)入青春期后，在______________的作用下，男孩表現(xiàn)出長(zhǎng)出胡須、喉結(jié)突出、聲音低沉，女孩表現(xiàn)出骨盆寬大、乳房隆起、聲調(diào)變高等第二性征。

 

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