Question

【題目】科學(xué)探究是人們獲取科學(xué)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界的重要途徑。李強(qiáng)在研學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)研學(xué)基地的倉庫里比較潮濕，經(jīng)常有鼠婦爬來爬去，而倉庫外的水泥路上卻不見鼠婦的蹤影。李強(qiáng)決定進(jìn)行探究，請(qǐng)幫助他完成下面的實(shí)驗(yàn)方案。

（1）提出問題：土壤的潮濕度會(huì)影響鼠婦的生活嗎？

（2）作出假設(shè)：___。

（3）制訂和實(shí)施計(jì)劃：

①準(zhǔn)備材料用具：20只鼠婦、鐵盤、紙板、干土、濕土

②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里以橫軸中線為界，一側(cè)放上一層濕潤的土壤，另一側(cè)放上一層干燥的土壤，這樣做的目是___。

③紙盒放在陰暗的環(huán)境中，將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入10只鼠婦，靜置2分鐘（min）。每分鐘統(tǒng)計(jì)一次潮濕處和干燥處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。

④按照方案進(jìn)行操作，認(rèn)真觀察，認(rèn)真記錄。

	2min	3min	4min	5min	6min	7min	8min	9min	10min	11min
潮濕	6	7	8	8	8	8	8	8	9	8
干燥	4	3	2	2	2	2	2	2	1	2

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析下列問題：該實(shí)驗(yàn)的變量是___，不能只用一只鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是___。生物興趣小組一起加入探究實(shí)驗(yàn)過程中，將各組第10次的數(shù)據(jù)計(jì)算平均值的理由是___。

（5）整理并分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：得出結(jié)論：___。

Answer 1

【答案】鼠婦適于生活在潮濕的土壤（或者鼠婦適于生活在干燥的土壤） 設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn) 土壤的潮濕程度 排除偶然性，使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確 減小誤差，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信度 鼠婦的生活受土壤濕度的影響

【解析】

科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。探究成功的前提是能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問題，并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)；探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃。探究計(jì)劃包括方法和步驟，以及所需要的材料用具等。

（2）假設(shè)是對(duì)提出問題的肯定或否定的回答，因此實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是：鼠婦適于生活在潮濕的土壤（或者鼠婦適于生活在干燥的土壤，或土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活）。

（3）①準(zhǔn)備材料用具：20只鼠婦、鐵盤、紙板、干土、濕土

②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里以橫軸中線為界，一側(cè)放上一層濕潤的土壤，另一側(cè)放上一層干燥的土壤，這樣做的目是形成對(duì)照，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（4）對(duì)照實(shí)驗(yàn)具有變量的唯一性。該實(shí)驗(yàn)的目的是探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦的生活有影響，實(shí)驗(yàn)中唯一的變量是土壤的潮濕程度。該實(shí)驗(yàn)不能只用1只鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，因?yàn)?/span>1只鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)量太少，存在偶然性，如采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò)。在探究實(shí)驗(yàn)過程中，將各組第10次的數(shù)據(jù)計(jì)算平均值的理由是減小誤差，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信度。

（5）整理并分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：得出結(jié)論：鼠婦喜歡潮濕的環(huán)境，土壤潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活。