19.請(qǐng)分析以下關(guān)于急救的做法,不正確的是( 。
A.骨折時(shí)要用夾板固定,夾板長(zhǎng)度應(yīng)長(zhǎng)過骨折部位上下兩端的關(guān)節(jié)
B.搶救失血過多的病人可以直接進(jìn)行輸血
C.用指壓止血法搶救較大動(dòng)脈出血的傷員時(shí),要壓迫傷口的近心端動(dòng)脈
D.對(duì)溺水者的救治先要清除他口鼻內(nèi)的污物,再進(jìn)行人工呼吸

分析 此題考查的是急救的方法.涉及煤氣中毒、人工呼吸、外傷出血和急救、骨折的處理、燒傷時(shí)皮膚移植等的知識(shí),思考解答.

解答 解:A、骨折時(shí)要進(jìn)行固定,一般用夾板固定,夾板長(zhǎng)度應(yīng)長(zhǎng)過骨折部位上下兩端的關(guān)節(jié),以防錯(cuò)位.不符合題意.
B、搶救失血過多的病人可以直接進(jìn)行輸血,不符合題意.
C、動(dòng)脈是指把心臟的血液運(yùn)往全身的血管,動(dòng)脈出血時(shí)壓力比較大,濺出或噴出,要在近心端止血.符合題意.
D、溺水者的救治先要清除他口鼻內(nèi)的污物,將其移到通風(fēng)處,撥打“120”,同時(shí)采取人工呼吸進(jìn)行自救.不符合題意.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 掌握常用的急救措施,即解決題目,最好又會(huì)在必要的時(shí)候能用于救助他人.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.根據(jù)如圖回答下列問題
(1)本圖的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲C明植物進(jìn)行呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳.
(2)要使該實(shí)驗(yàn)效果明顯,本裝置應(yīng)放在黑暗環(huán)境中,否則會(huì)因植物進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳而影響效果
(3)過一段時(shí)間后,用手?jǐn)D壓塑料袋,發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁,這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳.
(4)該實(shí)驗(yàn)說明植物進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳.
(5)如果在袋中放一只小白鼠,拔掉連通管,扎緊袋口,則可以用來驗(yàn)證植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣,但必須把這一裝置放在光下.
(6)小白鼠的活動(dòng)狀態(tài)是正常.
(7)該實(shí)驗(yàn)說明植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖中①~④表示家蠶發(fā)育過程的四個(gè)階段,其發(fā)育過程與蝗蟲的相比多了一個(gè)時(shí)期,該時(shí)期應(yīng)是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖.其中精卵結(jié)合、分泌雌性激素和產(chǎn)生卵細(xì)胞、胚胎發(fā)育的場(chǎng)所依次是圖中的( 。
A.①、②、③B.③、①、②C.②、①、③D.②、③、①

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.以下哪種行為不可能被感染上艾滋?( 。
A.吸毒時(shí)與毒友共用注射器B.與艾滋病病人同桌進(jìn)餐
C.自己的傷口接觸過他人的血液D.輸過懷疑不潔的血液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.今年5月,我市多次遭遇強(qiáng)降雨,許多菜地因此經(jīng)常積水而嚴(yán)重影響了蔬菜的生長(zhǎng).以下關(guān)于蔬菜生長(zhǎng)受影響的主要原因,正確的是( 。
A.積水促進(jìn)了細(xì)菌大量繁殖,導(dǎo)致根部腐爛
B.根系吸水過多,肥料相對(duì)減少,營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)失調(diào)
C.積水會(huì)造成土壤溫度降低,影響了根對(duì)無機(jī)鹽的吸收
D.積水會(huì)造成土壤中氧氣缺乏,使根的呼吸受阻

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.小明用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在.于是,他移動(dòng)臨時(shí)裝片,污物不動(dòng);換用潔凈的目鏡后,污物仍然存在.據(jù)此判斷污物最有可能在(  )
A.臨時(shí)裝片上B.目鏡上C.反光鏡上D.物鏡上

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.人體的血管包括:動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是各種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)前四類生物中,可以根據(jù)有無成形的細(xì)胞核,分為A和BCD兩大類.
(2)圖B與圖C相比較,在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是有無葉綠體.
(3)圖A與圖C相比較,在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是成形的細(xì)胞核.
(4)圖A形成的芽孢,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力.圖A靠分裂方式進(jìn)行生殖.
(5)如果按照營(yíng)養(yǎng)方式來分類,那么A與BDE(填字母)一樣,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,屬于異養(yǎng).
(6)圖A與圖E相比較,在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是有無細(xì)胞結(jié)構(gòu),圖E的結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成的.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案