【題目】關(guān)于食物鏈“草→昆蟲(chóng)→雞→人”的敘述,正確的是( )
A、人的能量最終來(lái)自雞 B.昆蟲(chóng)、雞和人都是消費(fèi)者
C.人是生產(chǎn)者 D.這條食物鏈組成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)基因A、a控制。甲、乙兩組親本雜交產(chǎn)生的子代性狀表現(xiàn)如下表,分析回答:
組別 | 父本 | 母本 | 子代 |
甲 | 長(zhǎng)翅 | 殘翅 | 有長(zhǎng)翅,也有殘翅 |
乙 | 長(zhǎng)翅 | 長(zhǎng)翅 | 有長(zhǎng)翅,也有殘翅 |
(1)果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅中,顯性性狀是____________。
(2)圖是甲組的遺傳示意圖。父本的基因組成是________,母本的基因組成是__________。
(3)圖表示乙組子代果蠅的性狀及數(shù)量相對(duì)值,則乙組父本基因組成是________,母本的基因組成是______,子代中殘翅果蠅占______%。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】草金魚(yú)又叫金鯽魚(yú),既宜飼養(yǎng)又適合做生物學(xué)實(shí)驗(yàn);卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題。
(1)用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭血液的流動(dòng)時(shí),為使草金魚(yú)短時(shí)間內(nèi)離開(kāi)水不至于死亡,要用棉絮將草金魚(yú)的____________包住并保持濕潤(rùn)。圖67是在顯微鏡下觀察到的血液流動(dòng)方向圖,圖中[②]所示的血管是________。
(2)用草金魚(yú)探究“尾鰭在游泳中的作用”時(shí),你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是: ___________________________。
(3)吸煙有害健康,可通過(guò)探究“煙草浸出液對(duì)草金魚(yú)呼吸頻率的影響”獲得證據(jù)。某班各實(shí)驗(yàn)小組選取大小相當(dāng)?shù)?條草金魚(yú),分別放入盛有400毫升清水的6個(gè)大燒杯中,實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果(取全班平均值)如下:
燒杯編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
添加煙草浸出液的量 | 0 | 5 mL | 20 mL | 35 mL | 50 mL | 65 mL |
呼吸次 數(shù)/15秒 | 28 | 36 | 45 | 38 | 20 | 呼吸緩慢出現(xiàn)浮頭現(xiàn)象 |
①依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是________________________________________。
②5月31日是世界無(wú)煙日,如果你身邊的人仍在吸煙,你應(yīng)該怎樣做?
________________________________________________________________________。
(4)每次實(shí)驗(yàn)后都要立即將草金魚(yú)放回清水中,這是__________________理念的體現(xiàn)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)田中生活著水稻、蝗蟲(chóng)、青蛙、老鼠、麻雀,正常情況下在各種動(dòng)物中數(shù)量最多的是( )
A.麻雀 B.老鼠 C.蝗蟲(chóng) D.青蛙
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根深葉茂,樹(shù)干粗壯,這是對(duì)一顆大樹(shù)的整體描述,如圖所示的結(jié)構(gòu)層次中,屬于器官的是( )
一棵大樹(shù)←一片樹(shù)葉←一層表皮←一個(gè)細(xì)胞
A. 一棵大樹(shù) B. 一片樹(shù)葉 C. 一層表皮 D. 一個(gè)細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】解決下列問(wèn)題與生物學(xué)的發(fā)展沒(méi)有直接關(guān)系的是( )
A.環(huán)境污染 B.糧食短缺 C.診斷疾病 D.導(dǎo)彈發(fā)射
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