【題目】篩管輸送的物質(zhì)和方向是:( )
A.有機(jī)物,從葉到其他器官 B.有機(jī)物,從其他器官到葉
C.無(wú)機(jī)物,從葉到其他器官 D.無(wú)機(jī)物,從其他器官到葉
【答案】A
【解析】
試題分析:植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道--導(dǎo)管和篩管。導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組 成,只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的,而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的;當(dāng)根毛細(xì)胞從土壤中吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)一定方式進(jìn)入根部的導(dǎo)管,然后植物就通過(guò)根、莖、葉中 的導(dǎo)管把水分和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身。篩管是植物韌皮部(樹(shù)皮內(nèi)側(cè))內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道.由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成。相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多 小孔,稱為“篩孔”.兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過(guò)篩孔彼此相通。篩管沒(méi)有細(xì)胞核,但篩管是活細(xì)胞。葉制造的有機(jī)物由篩管向下運(yùn)輸。
考點(diǎn): 篩管的位置和對(duì)有機(jī)物的運(yùn)輸。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】-個(gè)精子和一個(gè)卵細(xì)胞分別與兩個(gè)極核受精的過(guò)程,叫作雙受精。 ( )
A.正確 B.錯(cuò)誤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了提高成活率,園藝工人移栽樹(shù)木時(shí),根部總是帶一個(gè)土坨。其原因是
A.保護(hù)幼根和根毛 B.降低蒸騰作用
C.抑制根吸收水分 D.降低光合作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面兩則材料,分析回答問(wèn)題:
材料一 同學(xué)們知道“PM2.5”嗎?PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20。我國(guó)將PM2.5的中文名稱命名為細(xì)顆粒物。它富含大量的有毒、有害物質(zhì),且在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)。對(duì)空氣質(zhì)量和能見(jiàn)度等有重要的影響,對(duì)人體健康的影響更大。
材料二 世界上首例光化學(xué)污染在1943年發(fā)生于美國(guó)洛杉磯市,光化學(xué)煙霧主要污染源是機(jī)動(dòng)車(chē)排放的尾氣。光化學(xué)煙霧指大氣中的氮?dú)浠、碳(xì)浠衔锖统粞醯人M成的混合污染物。它是一種帶有刺激性的棕紅色煙霧,長(zhǎng)期吸入會(huì)引起咳嗽和氣喘,濃度達(dá)50 ppm時(shí),人將有死亡危險(xiǎn)。
(1)PM2.5和光化學(xué)煙霧從大氣進(jìn)入人體肺部的途徑為:鼻→ → → → →肺。
(2)呼吸道不僅能保證氣體順暢通過(guò),還能對(duì)吸入的空氣起到 、 、 的作用。
(3)痰的組成包括 、 、 等,通過(guò) 不斷擺動(dòng),以咳嗽的方式排出體外。
(4)根據(jù)以上材料及平時(shí)所學(xué)知識(shí),說(shuō)一說(shuō)我們平常應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的呼吸系統(tǒng):_______________________________________________________________
_________________________________________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)見(jiàn)義勇為的青年在和歹徒搏斗時(shí)被砍傷急需輸血,很多群眾聞?dòng)嵹s來(lái)獻(xiàn)血。該青年的血型是B型,那么可以作為最佳獻(xiàn)血候選人的是( )
A.A型血者 B.B型血者 C.O型血者 D.AB型血者
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】除哪項(xiàng)外,其余均是對(duì)人體血管的正確敘述 ( )
A、人體血管中血壓最高的是主動(dòng)脈
B、病人在醫(yī)院打吊瓶時(shí),針頭插入的是靜脈
C、動(dòng)脈出血應(yīng)在遠(yuǎn)心端進(jìn)行止血
D、毛細(xì)血管利于物質(zhì)交換的特點(diǎn)之一是:其管壁是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于人類生殖和發(fā)育過(guò)程的敘述,正確的是( )
A.卵細(xì)胞和精子中均含有23條染色體,分別表示為22+X和22+Y
B.卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)受精,到達(dá)母體子宮后,才開(kāi)始進(jìn)行發(fā)育
C.嬰兒的誕生標(biāo)志著人體生長(zhǎng)發(fā)育的開(kāi)始
D.生殖器官的發(fā)育和成熟,是青春期發(fā)育最突出的特征
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物的根生有大量的根毛,有利于吸收水分和無(wú)機(jī)鹽;小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;草履蟲(chóng)身體表面有許多纖毛,有利于身體的運(yùn)動(dòng)。這些事例說(shuō)明( )
A.生物與環(huán)境是相適應(yīng)的 B.生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)
C.生物是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜進(jìn)化的 D.生物受到刺激能夠做出反應(yīng)
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