如圖所示的是枝條和葉芽的結構,據圖回答問題.
(1)從芽的著生位置劃分,a為 ,b、c為 .
(2)枝條的c可由葉芽中的[ 3 ] 發(fā)育而來.
(3)在芽的發(fā)育過程中,葉原基發(fā)育成 .
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腐生細菌和真菌把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽 | |
B. | 扁桃體炎是由真菌感染引起的,玉米瘤黑粉病是由細菌感染引起的 | |
C. | 地衣是真菌和藻類的共生體 | |
D. | 在草食性動物的腸胃里,有細菌與其共生,它們幫助動物分解草料中的纖維素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Tt、50% | B. | tt、75% | C. | tt、25% | D. | TT、75% |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過度繁殖,生存斗爭 | B. | 物種是可變的 | ||
C. | 選擇的不定向性 | D. | 用進廢退獲得性遺傳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年重慶市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
使用顯微鏡時,若視野中有污點,轉動物鏡和移動載玻片,視野中的污點都不動,可判斷污點是在 物鏡上。
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