【題目】把細(xì)嫩植物的莖掐斷，可觀察到斷面上會(huì)滲出一些汁液，這些汁液主要是（ ）

A. 細(xì)胞釋放的水

B. 細(xì)胞破裂后滲出的細(xì)胞液

C. 導(dǎo)管中的水

D. 導(dǎo)管中的水和無(wú)機(jī)鹽

【答案】D

【解析】植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道--導(dǎo)管和篩管。導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)；篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道，因此，把細(xì)嫩植物的莖掐斷，可觀察到斷面上會(huì)滲出一些汁液，這些汁液主要是導(dǎo)管中的水和無(wú)機(jī)鹽，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】證明“爬行動(dòng)物進(jìn)化為鳥類”的新證據(jù)是1861年在德國(guó)發(fā)現(xiàn)的______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】所有的動(dòng)物行為都是由下列什么作為基礎(chǔ)的？（ ）

A．動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

B．動(dòng)物的遺傳因素

C．動(dòng)物的生活環(huán)境

D．動(dòng)物個(gè)體的所作所為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)玻璃棒或光線分別刺激蚯蚓身體的不同部位,發(fā)現(xiàn)它對(duì)外界刺激最敏感的是

A. 前端 B. 中間部分 C. 后端 D. 任何部分

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于“動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)”的敘述，不正確的是

A. 鳥的身體呈流線型，可減少飛行中空氣的阻力

B. 魚用鰓進(jìn)行呼吸，適于水中完成氣體交換

C. 蛔蟲的呼吸系統(tǒng)發(fā)達(dá)，與寄生生活相適應(yīng)

D. 蜥蜴的體表覆蓋鱗片，可適應(yīng)較干旱的陸地生活

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】昆蟲的完全變態(tài)是指發(fā)育過(guò)程中，要經(jīng)歷下列哪幾個(gè)階段

A. 卵→若蟲→蛹→成蟲

B. 卵→若蟲→成蟲

C. 卵→幼蟲→成蟲

D. 卵→幼蟲→蛹→成蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，屬于兩棲動(dòng)物的是（ ）

A. 蟾蜍、鱷魚

B. 蠑螈、大鯢

C. 青蛙、烏龜

D. 青蛙、蜥蜴

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們常吃的葵花子和西瓜子分別屬于植物體的(　　)

A. 果實(shí)和種子 B. 莖和種子

C. 莖和果實(shí) D. 種子和果實(shí)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“龜兔賽跑”的故事中，龜?shù)倪\(yùn)動(dòng)速度顯然無(wú)法與兔相提并論，那是因?yàn)辇數(shù)倪\(yùn)動(dòng)方式是

A. 跳躍

B. 行走

C. 奔跑

D. 爬行

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案