【題目】請據(jù)圖回答有關(guān)血液循環(huán)的問題:
(1)圖中男女?dāng)?shù)量值差別最大且能攜帶__________的結(jié)構(gòu)是【②】__________,如果它的數(shù)量值偏少會(huì)得貧血病。
(2)當(dāng)人體某處受傷感染時(shí),【_____】白細(xì)胞會(huì)穿過毛細(xì)血管壁,聚集在感染處,吞噬病菌。所以白細(xì)胞對人體具有作用。
(3)圖中的【④】血小板形狀,比紅、白細(xì)胞小得多,有______作用。
【答案】
(1)氧 紅細(xì)胞
(2) ① 防御和保護(hù)
(3) 不規(guī)則 止血和凝血
【解析】
試題分析:紅細(xì)胞無細(xì)胞核,呈兩面凹的圓餅狀,成年人每立方毫米血液里紅細(xì)胞的數(shù)量,男子為500萬個(gè)左右,女子平均為420萬個(gè)左右,在三種血細(xì)胞中數(shù)量最多。紅細(xì)胞富含血紅蛋白,血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),它在氧濃度高的地方與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方與氧分離,因此紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧。當(dāng)身體某處受傷,病菌侵入時(shí),白細(xì)胞可以穿過毛細(xì)血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,人體發(fā)生炎癥或其他疾病時(shí),血液內(nèi)白細(xì)胞的總數(shù)會(huì)增多,可見白細(xì)胞對人體起著防御和保護(hù)的功能。血小板的形狀不規(guī)則,當(dāng)血管破裂血液流出時(shí),血小板在傷口處聚集成團(tuán),同時(shí)血小板還能釋放出一些促進(jìn)血液凝固的物質(zhì),加速受損血管的血液凝固,有止血和加速凝血的作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某女子是白化病基因攜帶者(Aa),她體內(nèi)有可能不含該致病基因的細(xì)胞是
A.肌細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.卵細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖片中 B屬于 病毒,它的結(jié)構(gòu)是由 和_____________組成。
(2)在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開[ ]________,釀酒時(shí)必需設(shè)置 環(huán)境。
(3)A與C相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是A的細(xì)胞內(nèi)沒有 。
(4)當(dāng)字母A所指的生物細(xì)胞壁增厚時(shí),能夠形成休眠體叫 ,以抵抗不良環(huán)境。
(5)在外界條件適宜的情況下,A.D兩種生物的繁殖方式分別是_________、_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】 如圖表示食物通過人體消化道時(shí),淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度,字母代表組成消化的各器官及排列順序.請根據(jù)該圖回答問題:
(1)曲線 代表脂肪消化過程.曲線 代表的是淀粉的消化過程.曲線 代表的是蛋白質(zhì)的消化過程.三種物質(zhì)均在 內(nèi)被徹底消化,這是因?yàn)槠趦?nèi)含有 、 、 等多種消化液.
(2)圖中字母A代表的器官的名稱是 .圖中代表小腸的是字母 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是關(guān)節(jié)模式圖。請據(jù)圖回答:
(1)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)由[4]關(guān)節(jié)面、[ 5 ] 和[ 6 ] 三個(gè)部分構(gòu)成。其中[4]
多為一凸一凹,分別是[ 1 ] 和[3]關(guān)節(jié)窩,它們的表面覆蓋有一層[ 2 ] ,能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的磨擦。
(2)圖中[ 6 ]內(nèi)含有 ,也能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的磨擦,使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活。
(3)請寫出你身體上一個(gè)關(guān)節(jié)的名稱: 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組,在探究“口腔對淀粉的消化作用”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
請回答下列問題:
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入2ml (唾液或清水),與1號(hào)試管起 作用。
(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應(yīng)選用 兩只試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某對夫婦生了一對雙胞胎兒女,如圖一為其生兒生女圖解,圖二為其兒子體細(xì)胞中控制卷舌性狀的一對基因位于染色體上的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)B和C所含的性染色體分別是 ,1中的性染色體是 .
(2)A、B、C中的染色體數(shù)目都是 .
(3)1和2不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,胚泡緩慢移動(dòng)到 中,最終附著在其內(nèi)膜上,這是懷孕的開始.胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育為胚胎,胚胎發(fā)育為胎兒,胎兒通過 從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物也通過該結(jié)構(gòu)經(jīng)母體排出.
(4)圖二中染色體的成分主要是蛋白質(zhì)和 .人類的能卷舌和不能卷舌是一對相對性狀,該夫婦的兒子表現(xiàn)為能卷舌,據(jù)此可堆斷不能卷舌為 (填“顯性”或“隱性”)性狀.已知父親為不能卷舌,則母親的基因組成是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請觀察如圖,完成下列各題
(1)在圖上填空
(2)回答下列各題魚在游泳時(shí):
①主要靠什么產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力?
②主要靠什么來維持平衡?
③靠什么進(jìn)行氣體交換?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體血液循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)血液由4出發(fā),回到1的循環(huán)途徑稱為________循環(huán)。
(2)圖中1與2、3與4之間有瓣膜,其作用是防止_______________________、_______________________。
(3)肺是氣體交換的場所,血管7內(nèi)的____________血流經(jīng)肺后變成血管6內(nèi)的__________血。
(4)血液流經(jīng)腎臟時(shí),經(jīng)過________和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用及__________的重吸收作用形成尿液。
(5)當(dāng)血液流經(jīng)小腸時(shí),c內(nèi)的動(dòng)脈血變成d內(nèi)含__________豐富的靜脈血。
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