【題目】葉是光合作用的主要器官。請(qǐng)回答問(wèn)題。

(1)光合作用所需的水通過(guò)植物根尖的____區(qū)吸收進(jìn)入體內(nèi)。

(2)空氣從葉片的氣孔進(jìn)入,為光合作用提供的原料是____

(3)把盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜。如圖1所示,用黑紙片把葉片的一半遮光,光照幾小時(shí)后摘下葉片,去掉黑紙片。葉片脫色后滴加碘液,發(fā)現(xiàn)遮光部位不變藍(lán),未遮光部位變藍(lán),說(shuō)明綠葉____。

(4)如圖2所示,將天竺葵和點(diǎn)燃的蠟燭置于透明的鐘罩內(nèi)并密封,鐘罩①用黑布遮光,鐘罩②不遮光。將兩者放在光下照射。一段時(shí)間后,①和②相比,____(填“①”或”②”)內(nèi)蠟燭應(yīng)先熄滅。請(qǐng)簡(jiǎn)述原因:____。

【答案】成熟 二氧化碳 在光下能制造(合成)淀粉 ②中植物能進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生氧氣,①中植物不進(jìn)行光合作用

【解析】

綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用;細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要的過(guò)程叫做呼吸作用;即植物在光下吸收二氧化碳、釋放氧氣,而呼吸作用吸收氧氣、釋放二氧化碳。

(1)光合作用需要水,植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)生有大量的根毛,可以吸收水分。
(2)植物的光合作用公式:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧,空氣從葉片的氣孔進(jìn)入,為光合作用提供的原料是二氧化碳。
(3)把盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜。如上圖1所示,用黑紙片把葉片的一半遮光,光照幾小時(shí)后摘下葉片,去掉黑紙片。葉片脫色后滴加碘液,發(fā)現(xiàn)遮光部位不變藍(lán),未遮光部位變藍(lán),說(shuō)明綠葉在光下制造(合成)淀粉。
(4)如圖2所示,將天竺葵和點(diǎn)燃的蠟燭置于透明的鐘罩內(nèi)并密封,鐘罩①用黑布遮光,鐘罩②不遮光。將兩者放在光下照射,一段時(shí)間后,①和②相比,①內(nèi)蠟燭應(yīng)先熄滅。原因:②中植物能進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生氧氣,①中植物不進(jìn)行光合作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】把動(dòng)、植物細(xì)胞分別放入清水中,只有植物細(xì)胞不會(huì)脹破.這是因?yàn)橹参锛?xì)胞有( )

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞 C. 液泡 D. 葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)填寫(xiě)圖中各部分名稱(chēng):①將來(lái)發(fā)育為植物體的___;③________將來(lái)發(fā)育為植物體的莖和葉。

(2)為菜豆種子的萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[ ]___________,為玉米種子的萌發(fā)提供豐富營(yíng)養(yǎng)成分的結(jié)構(gòu)是[ ]___________。

(3)玉米種子的最外層⑦___________,所以我們常說(shuō)的玉米種子實(shí)際上是玉米的果實(shí)。

(4)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是:都有____________;不同點(diǎn)是:菜豆種子的子葉____片,玉米種子的子葉_____片。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)據(jù)此回答有關(guān)問(wèn)題:

特征

女兒

眼瞼的性狀

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

有無(wú)耳垂

有耳垂

無(wú)耳垂

無(wú)耳垂

舌頭能否卷曲

能卷曲

能卷曲

能卷曲

(1)表格中所涉及的單雙眼皮,有無(wú)耳垂等特征,在遺傳學(xué)上稱(chēng)為_________。

(2)父母為雙眼皮,女兒為單眼皮,此現(xiàn)象稱(chēng)為__________,父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷曲,此現(xiàn)象稱(chēng)為__________。

(3)若控制雙眼皮的基因?yàn)锳,若控制單眼皮的基因?yàn)閍,寫(xiě)出家庭成員控制眼瞼性狀的基因組成,父______,母_______,女兒_________。

(4)這對(duì)夫婦若再生一子,孩子眼瞼的性狀可能是______________________。

(5)有耳垂和無(wú)耳垂構(gòu)成一對(duì)_____________,其中有耳垂是由________基因控制的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中有關(guān)植物生殖方式的敘述中,不正確的是( )

A. ①是扦插,②是嫁接,都是營(yíng)養(yǎng)生殖 B. ③中種子中的胚由受精卵發(fā)育而來(lái)

C. ④是組織培養(yǎng),可以加快植物繁殖的速度 D. ①②是無(wú)性生殖,③④是有性生殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】同種生物有性生殖的后代有 ___________能力。(填無(wú)性生殖或有性生殖)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用下列各組鏡頭觀察,放大倍數(shù)最大的一組是( )

A. 10×40× B. 5×8× C. 16×40× D. 10×10×

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間,主要是__________________________的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈。一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往由很多食物鏈,它們彼此相互交錯(cuò)形成了____________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,自我調(diào)節(jié)能力最小的是

A森林生態(tài)系統(tǒng) B草原生態(tài)系統(tǒng)

C農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D海洋生態(tài)系統(tǒng)

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