【題目】據(jù)下圖回答下列問題：

（1）在①～④標(biāo)號處填上文字（該生物在生態(tài)系統(tǒng)中的“角色”）

① ② ③ ④

（2）此外，生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還有 部分，如

（3）請你寫出圖中的食物鏈＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

【答案】（1）生產(chǎn)者；消費者；消費者；分解者；

（2）非生物；陽光、空氣、水；

（3）植物→蟲子→小鳥．

【解析】

試題分析：（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成：①樹等綠色植物能進(jìn)行光合作用是生產(chǎn)者；②蟲、③鳥等動物不能進(jìn)行光合作用是消費者；④細(xì)菌、真菌能將動植物遺體中的有機(jī)物分解，分解產(chǎn)生的二氧化碳、水、無機(jī)鹽又被生產(chǎn)者利用，是分解者．

（2）生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力是因為各種生物之間是相互依存的。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分 和生物部分．非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等。

（3）食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關(guān)系，植物被昆蟲吃，而昆蟲又被鳥吃了。因此食物鏈為：植物→蟲子→小鳥。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2016年“二胎政策”全面放開，一對夫婦可生兩個孩子。有一對夫婦，準(zhǔn)備再生育一個孩子，這對夫婦男為雙眼皮，女為單眼皮．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）①是____________它一個新生命的起點，一般情況下，①形成的場所為________________________。

（2）父親產(chǎn)生的正常精子中染色體的數(shù)目是_____________________。

（3）遺傳學(xué)上把單眼皮和雙眼皮稱為一對______________，假如一個性狀總是由父親直接傳給兒子，由兒子傳給孫子，那么，決定這個形狀的基因最可能的位置是位于______________染色體上。

（4）已知雙眼皮是由顯性基因（G）決定的．若乙圖是控制女孩眼皮性狀的一對基因，則父親、母親的基因型分別是______________。

（5）這對夫婦生育第二胎為雙眼皮男孩的幾率是______________。

（6）若母親實施了雙眼皮美容手術(shù)，這種性狀______________（填“能”或“不能”）遺傳給后代。

（7）人類基因組計劃檢測了______________（填數(shù)量）條染色體上的基因順序。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是心臟、血管的示意圖，“→”表示血流方向，下列表達(dá)正確的是

A.甲流出的血液為動脈血

B.乙和丙都是靜脈血管

C.血液流動的方向是甲→乙→丁→丙

D.血液流經(jīng)乙→丁→丙后，靜脈血變?yōu)閯用}血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物體內(nèi)運輸水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是

A．導(dǎo)管 B．管胞 C．篩管 D．細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種樹葉的外形圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若①是二氧化碳，此圖為 作用示意圖，③是 ，

（2）若①是氧氣，此圖為 作用示意圖，②是 。

（3）若此圖為蒸騰作用示意圖：則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與洋蔥表皮細(xì)胞相比，草履蟲細(xì)胞缺少的結(jié)構(gòu)是

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④液泡 ⑤細(xì)胞核

A．①④ B．②④ C．①⑤ D．③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為葉片的模式圖，據(jù)圖回答問題。

（1）請寫出各部分的名稱：

①________ ②________③________ ④________ ⑤________ ⑥________；

（2）葉片的葉肉部分是指圖中_________________（填序號），它們之中含葉綠體較多的是____________；組成⑥的細(xì)胞叫做_________________；

（3）葉脈除具有疏導(dǎo)_________________的功能，還起著______________的功能；

（4）表皮細(xì)胞的外壁常有一層透明的___________，主要作用是_________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的特征主要表現(xiàn)在生長、繁殖、 和 等幾個方面。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】創(chuàng)立物種起源與生物進(jìn)化理論的是 （ ）

A. 林奈 B. 達(dá)爾文 C. 拉馬克 D. 克里克

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同步練習(xí)冊答案