【題目】神經(jīng)元的特性是受到刺激后能產(chǎn)生興奮，并能傳導(dǎo)興奮。（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】正確
【解析】神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，其功能是能夠接受刺激產(chǎn)生興奮，并把興奮傳導(dǎo)給其他的神經(jīng)元，這種能夠傳導(dǎo)的興奮是神經(jīng)沖動(dòng)，故題干說(shuō)法正確。
所以答案是：正確
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解神經(jīng)系統(tǒng)的組成的相關(guān)知識(shí)，掌握神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成；腦和脊髓組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)；腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于科學(xué)研究的步驟的是（ ）
A.提出問(wèn)題
B.做出假設(shè)
C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
D.制作標(biāo)本

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線代表血液中某種成分含量的變化趨勢(shì)，該曲線能表示( )

A. 血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量的變化

B. 血液流經(jīng)肺部時(shí)氧氣含量的變化

C. 從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化

D. 血液流經(jīng)腎臟時(shí)尿素含量的變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲表示神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能基本單位的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲所示結(jié)構(gòu)被稱為____________，該結(jié)構(gòu)由[1]________和[2]_______構(gòu)成．

（2）圖乙所示結(jié)構(gòu)被稱為____________，[⑤]的功能是______________________，[⑤]中大量分布著圖甲所示的[ ]___________________．

（3）圖乙中[②]是________________，它是由圖甲中的[ ]____________部分構(gòu)成的，在神經(jīng)系統(tǒng)的組成中屬于神經(jīng)系統(tǒng)的_____________部分．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】屬于單細(xì)胞藻類的植物是（ ）
A.海帶
B.紫菜
C.發(fā)菜
D.小球藻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于變態(tài)葉的是（ ）
A.豬籠草的捕蟲(chóng)葉
B.仙人掌的刺
C.豌豆的葉卷須
D.甘薯

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某類植物提供了空氣中絕大部分的氧氣，沒(méi)有根、莖、葉的分化，分布在占地球表面約71%的水域環(huán)境中。這類植物是（ ）
A.苔蘚植物
B.藻類植物
C.蕨類植物
D.種子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與苔蘚植物比，蕨類植物更高大，是因?yàn)檗ь愔参铮?）
A.生殖過(guò)程離開(kāi)了水
B.具有真正的根，而且體內(nèi)有了輸導(dǎo)組織
C.長(zhǎng)有大型的羽狀葉片
D.能用種子繁殖后代

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將透明紙上的字母“b”放在顯微鏡下觀察，看到的物像是（ ）；
A.b
B.d
C.p
D.q

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同步練習(xí)冊(cè)答案