【題目】屬于單細(xì)胞藻類的植物是（ ）
A.海帶
B.紫菜
C.發(fā)菜
D.小球藻

【答案】D
【解析】藻類植物多種多樣，有單細(xì)胞的，如衣藻、小球藻，整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成，內(nèi)有杯狀的葉綠體，也有多細(xì)胞的，如水綿、海帶、紫菜、裙帶菜、石花菜等，它們雖然由多細(xì)胞構(gòu)成，但結(jié)構(gòu)很簡單，無根、莖、葉的分化。

所以答案是：D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春季植樹時，移載的樹苗常要剪去一些樹葉，這主要是為了減少植物的（ ）
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖：是用來研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個模擬實(shí)驗(yàn)裝置，據(jù)圖回答下列問題。

（1）這一實(shí)驗(yàn)裝置是美國科學(xué)家___________設(shè)計(jì)的。

（2）A裝置里的氣體相當(dāng)于__________，與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含__________。 正、負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界____________ 。

（3）B裝置里的液體相當(dāng)于______________ ，實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到其中含有______________________等有機(jī)小分子物質(zhì)。

（4）通過這個實(shí)驗(yàn)表明，在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中_____________各種成分能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液成分的變化發(fā)生在（ ）
A.動脈
B.靜脈
C.毛細(xì)血管
D.骨骼肌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)成分在消化道中的變化情況，字母代表消化道。圖為某生物興趣小組在探究“口腔對淀粉的消化作用”時設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案。請據(jù)圖、表回答下列問題：

試管編號

1

2

3

4

5

饅頭碎屑或塊

適量碎屑

適量碎屑

適量饅頭塊

適量碎屑

適量碎屑

唾液有無

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

2mL唾液

2mL唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

不攪拌

攪拌

攪拌

溫度

37℃

37℃

37℃

0℃

100℃

加入碘液

（1）曲線乙表示_____的消化，其化學(xué)性消化的最初部位是[]_____。

（2）膽汁能對曲線_____所示食物進(jìn)行消化，該過程屬于_____消化。

（3）由圖中曲線可以看出，消化食物的主要場所是[]_____，該結(jié)構(gòu)含有的消化液有_____。

（4）人進(jìn)食后，葡萄糖被吸收進(jìn)入血液后，導(dǎo)致血糖升高，引起激素調(diào)節(jié)，_____的分泌增加（填某種激素），使血糖含量下降，維持在正常水平。

（5）要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用，應(yīng)選用_____號試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)；比較1、2兩支試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以證明淀粉酶能_____。如果選用1、4、5號試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其探究的問題是_____。

（6）加入碘液后振蕩、搖勻，表中變藍(lán)色的試管有_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)元的特性是受到刺激后能產(chǎn)生興奮，并能傳導(dǎo)興奮。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖，觀察鯽魚的外部形態(tài)，回答下列問題

（1）填寫圖中各部分名稱：① __________②________③_________④___________⑤__________⑥___________⑦_________

（2）通過觀察知道，鯽魚適應(yīng)水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：

A．鯽魚的體色，背面深灰黑色，腹面_______，從而不易被上面和下面的敵害發(fā)現(xiàn)。

B．鯽魚身體呈__________形，體表覆蓋_________，表面有________，這些特點(diǎn)均可以在游泳時減小阻力。

C．軀干部和尾部都有鰭，有利于鯽魚保持平衡狀態(tài)并完成各種動作，其中尾鰭的擺動還可起到控制方向的作用。

D．用_________呼吸，身體兩側(cè)各有一條側(cè)線，主要有_________的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組對不同食物中的能量進(jìn)行測定，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表，以下說法錯誤的是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)中① 應(yīng)該為20克

B. 測量時溫度計(jì)要接觸錐形瓶的瓶底

C. 為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)該設(shè)置重復(fù)組

D. 從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可看出，四種食物中含能量最多的是核桃仁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于鳥類的生殖和發(fā)育的說法中，不正確的是（ ）

A.求偶、交配、產(chǎn)卵是鳥類繁殖的必備環(huán)節(jié)

B.⑤是胚盤，是胚胎發(fā)育的場所

C.④和⑥為胚胎的發(fā)育提供豐富的營養(yǎng)物質(zhì)

D.鳥的受精卵從母體產(chǎn)出后，在親鳥的孵化下才開始發(fā)育

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