【題目】某人受傷，如果血液緩慢滲出，顏色暗紅，則受傷破裂的血管是_____；如果血流噴出，顏色鮮紅，則受傷破裂的血管是_________。

【答案】 靜脈 動(dòng)脈

【解析】動(dòng)脈出血，顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀。靜脈出血，顏色暗紅，血流緩慢。毛細(xì)血管出血，血液呈紅色，血液慢慢滲出，可以自然止血。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】后勤老師在美化、綠化我校校園時(shí)，為提高苗木的成活率，他們選擇陰天或傍晚移栽，有時(shí)還要去掉部分枝葉，這樣做的目的是降低(　　　)

A. 光合作用 B. 蒸騰作用

C. 呼吸作用 D. 吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)回答：

（1）植物細(xì)胞特有的，對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[]_____．

（2）對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)能夠進(jìn)入，其他物質(zhì)被擋在外面，主要是因?yàn)閇]_____能控制物質(zhì)的進(jìn)出．

（3）動(dòng)、植物生長(zhǎng)、發(fā)育等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自[]_____中．

（4）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比較，都具有的結(jié)構(gòu)是_____、_____、_____．

（5）切西瓜時(shí)流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[]_____．

（6）如果在觀(guān)察過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一個(gè)邊界清晰的圓溜溜的物像，它可能是細(xì)胞嗎？_____（填“可能”或“不可能”）為什么？_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)判斷下列說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()

A. “春江水曖鴨先知”“大樹(shù)底下好乗涼”前者表現(xiàn)出環(huán)境對(duì)生物的影響，后者則表現(xiàn)出生物對(duì)環(huán)境的影響

B. 草履蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物，它通過(guò)纖毛完成運(yùn)動(dòng)，若它在載玻片上是順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)，則通過(guò)顯微鏡觀(guān)察到它在視野中的運(yùn)動(dòng)方向也是順時(shí)針

C. 多指癥是由顯性基因(A)控制的遺傳病，如果一對(duì)夫婦，一方多指，一方正常，則所生子女患多指的幾率為100%或50%

D. 血液屬于人體的營(yíng)養(yǎng)組織，該組織中有RBC。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】城市道路鋪設(shè)盲道、新聞播報(bào)中加配手語(yǔ)翻譯等措施體現(xiàn)了全社會(huì)對(duì)殘疾人士的關(guān)愛(ài)。下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 盲道地磚表面的突起，可以刺激盲人足底皮膚的感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

B. 盲人對(duì)盲道刺激作出反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于大腦皮層

C. 聽(tīng)力障礙者通過(guò)手語(yǔ)獲得信息并作出的反應(yīng)是條件反射

D. 手語(yǔ)翻譯者做出的手勢(shì)可在聽(tīng)力障礙者的眼球中形成視覺(jué)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】昌樂(lè)市某鎮(zhèn)拓寬休閑農(nóng)業(yè)的新思路，通過(guò)特色產(chǎn)業(yè)“大棚有機(jī)草莓立體栽培+現(xiàn)場(chǎng)采摘”的方式，引導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)貧困村、貧困戶(hù)走上了致富道路。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）種植有機(jī)草莓時(shí)，要施用各種有機(jī)肥料，這主要給草莓的生長(zhǎng)提供了_____等物質(zhì)，此過(guò)程中在土壤中起關(guān)鍵作用的是_____等生物。

（2）大棚內(nèi)種植草莓，由于傳粉不足，往往產(chǎn)量較低，為彌補(bǔ)這一缺陷，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，為他們提供一條合理化建議：_____。

（3）種植草莓時(shí)，往往用塑料薄膜覆蓋地面，其主要作用是_____。

（4）大棚內(nèi)種植草莓缺水時(shí)會(huì)引起減產(chǎn)，這說(shuō)明水與光合作用的關(guān)系是_____，種植戶(hù)往往在晚上將大棚的窗戶(hù)打開(kāi)一會(huì)兒，以降低棚內(nèi)的溫度，這樣會(huì)使草莓的口感更好，其原因是_____。

（5）草莓現(xiàn)場(chǎng)采摘引領(lǐng)“低碳生活”成為一種時(shí)尚�！暗吞忌睢币笤谌粘Ｉ钪辛繙p少能量的消耗，減少二氧化碳的排放量，以降低“溫室效應(yīng)”。作為初中生的你能為碳生活”做些什么呢？至少寫(xiě)出兩條來(lái)和大家分享：_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)時(shí)需要空氣，其根本原因是（ ）

A. 種子在不停地吸收水分

B. 種子在不停地提供營(yíng)養(yǎng)

C. 種子在不停地進(jìn)行呼吸

D. 種子在不停地運(yùn)輸養(yǎng)料

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除如圖所示生物外，還需要增加的成分是_____。

（2）圖中的青蛙同時(shí)處于_____條食物鏈中；該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)?/span>_____，

（3）若鳥(niǎo)的食物70%來(lái)自于稻卷葉螟，30%來(lái)自于蜘蛛，鳥(niǎo)的能量每增加20千焦，最少消耗水稻_____千焦。

（4）圖中的能量流動(dòng)是從_____開(kāi)始的；請(qǐng)寫(xiě)出自然界中的碳進(jìn)入水稻體內(nèi)的反應(yīng)式_____。

（5）生態(tài)系統(tǒng)中的生物都存在一定的關(guān)系，圖中的青蛙與蜘蛛之間是_____關(guān)系；如短期內(nèi)較多捕捉青蛙，往往會(huì)造成一定程度的蟲(chóng)災(zāi)，但一段時(shí)間后，各類(lèi)生物的數(shù)量和比例又會(huì)恢復(fù)到原來(lái)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是膝跳反射的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）完成該膝跳反射的傳導(dǎo)路線(xiàn)是_____（用序號(hào)和箭頭表示），其中結(jié)構(gòu)②是_____，結(jié)構(gòu)③是_____。

（2）如果圖中的結(jié)構(gòu)④受到損傷，則該反射_____（選填能或不能）完成。

（3）此圖所示的反射類(lèi)型是_____反射。

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