【題目】 不僅是細(xì)胞的重要組成成分，也是人體的主要供能物質(zhì)． 可以保持體溫和防止機械損傷作用．

【答案】糖類；脂肪．

【解析】

試題分析：在食物中含有的營養(yǎng)物質(zhì)中，糖類不僅是細(xì)胞的重要組成成分，也是人體的主要供能物質(zhì)，人體的一切活動，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類；

脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，可以保持體溫和防止機械損傷作用．

故答案為：糖類；脂肪．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是家鴿的肺和氣囊示意圖，請跟據(jù)圖回答：

（1）從圖中可以看出，氣囊與肺相通．鳥類飛行時，每呼吸一次，氣囊就次經(jīng)過[] ． 氣體交換的部位是[] ．
（2）鳥類在飛行時特有的呼吸方式叫 ． 這種呼吸可以使鳥類獲得更多的氧氣，以適應(yīng)飛行生活．
（3）生物圈中的動物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上都各有特點，請回答下列動物是用身體的哪一部分與外加進(jìn)行氣體交換的．蚯蚓；鯽魚；海豚 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗裝置，有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A.甲裝置必須放在光照的環(huán)境中驗證光合作用產(chǎn)生氧氣
B.若要用乙裝置驗證綠色植物的呼吸作用，需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中
C.丙裝置可用來驗證綠色植物的光合作用需要二氧化碳
D.若用丁裝置來驗證蒸騰作用，丁裝置塑料袋上出現(xiàn)的水珠全部來自植物的蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，圖二表示某條食物鏈中四類生物按順序以甲、乙、丙、丁為代號建立的能量金字塔．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動的起點是從開始的．
（2）圖一只表示出該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費者，除此之外，生態(tài)系統(tǒng)完整的生物部分還用包括 ． 該食物網(wǎng)由條食物鏈組成．
（3）圖一的土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是 ．
（4）若圖二表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字塔，則甲對應(yīng)的生物是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是一個健康人的血漿、原尿和尿樣品中主要物質(zhì)的濃度比較表。請據(jù)表回答問題。

⑴尿是樣品________，原因是__________。

⑵血漿是樣品________，原因是________。

⑶原尿是樣品________，原因是________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下昆蟲的發(fā)育是完全變態(tài)的一組是（ ）

A．家蠶、蜜蜂 B．家蠶、蝗蟲

C．蝴蝶、螳螂 D．蝗蟲、螳螂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】冬天，我省的許多菜農(nóng)利用溫室栽培蔬菜．在溫室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的營養(yǎng)液進(jìn)行無土栽培．請回答下列有關(guān)問題：
（1）菜農(nóng)常采用白天適當(dāng)增強光照，夜晚適當(dāng)降低室溫的措施，以提高蔬菜產(chǎn)量．其中的道理是增加光照可使增強，降低溫度可使減弱，從而增加有機物的積累．
（2）菜農(nóng)常常對溫室內(nèi)的土栽蔬菜施用有機肥，不但培育了綠色蔬菜，而且溫室內(nèi)的CO2濃度也大大增加．CO2濃度增加的主要原因是 ．
（3）無土栽培也稱為溶液栽培．在配制培養(yǎng)液時，除了考慮到溶液的酸堿度、含氧量外，還應(yīng)該考慮到無機鹽的 ．
（4）某溫室從16點開始持續(xù)密封48小時，測得溫室內(nèi)C02體積分?jǐn)?shù)的變化情況如圖所示．

試分析：曲線b～c大幅度下降的原因是 ， 曲線c～d的成因是 ． 檢測結(jié)果表明，要提高溫室內(nèi)的蔬菜產(chǎn)量必須適時通風(fēng)．你認(rèn)為每天通風(fēng)的時間最好選在曲線區(qū)段相對應(yīng)的時間內(nèi)進(jìn)行．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖A是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線；圖B是模擬隔肌運動的實驗裝置及實獫過程，1、2、3、4表示結(jié)構(gòu)；圖C是人體內(nèi)的氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖A中，C點表示____________，此時肺內(nèi)氣壓____________大氣壓。

（2）圖B所示的實驗裝置中，序號4模擬人體的_____________；序號__________模擬人體的胸廊。

（3）曲線AB段表示______________時肺內(nèi)氣壓變化，與圖B中的____________圖表示的生理過程相同，此時隔肌處于____________狀態(tài)。

（4）若用圖B實驗裝置探究人體吸氣和呼氣的原理，則此實驗裝置還存在不足，因為它無法模擬胸廊的_______________的變化。

（5）圖C中，發(fā)生在①處和③處的氣體交換分別是通過___________、_____________實現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花被人們賦予美麗、夢想、生命、成就等意蘊，所以它入詩，入畫，入文．因為花的存在，世界有了絢麗的色彩，可以想象，沒有花的世界是怎樣的沉寂和乏味．花有實用的價值，可觀賞，可入食，可入藥，它最大的功用，是作為植物繁衍生息的器官，而植物的繁衍生息關(guān)乎人類的繁衍生息，因為植物是人類最重要的食物資源．請同學(xué)們回顧我們了解的有關(guān)開花、結(jié)果的知識，結(jié)合下圖，完成下列問題．

（1）圖中①④⑤合起來構(gòu)成 ， 花粉在②中產(chǎn)生．
（2）此花授粉后⑥能發(fā)育成種子．種子結(jié)構(gòu)中是新植物的幼體．
（3）春天是播種的季節(jié)，種子萌發(fā)不需要的外界條件是
A.適宜的溫度
B.一定的水分
C.充足的空氣
D.肥沃的土壤．

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同步練習(xí)冊答案