【題目】進行探究實驗時，同學(xué)們首先要明確提出實驗的假設(shè)，其主要目的是( )

A.得出實驗結(jié)論 B.明確實驗方向

C.確定實驗材料 D.延長實驗過程

【答案】B

【解析】進行探究實驗時，提出實驗的假設(shè)，其主要目的是明確實驗方向，為探究實驗不至于散亂沒有結(jié)果。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人在晚上看不清東西且皮膚較粗糙，該人體內(nèi)可能缺乏的物質(zhì)是（ ）

A．維生素B1 B．維生素D C．維生素A D．維生素C

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】孔子的第20代男孫的性別從孔子繼承下來的是（ ）

A. X染色體 B. 常染色體 C. Y染色體 D. 顯性基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是美國學(xué)者米勒探索生命起源的實驗裝置，請識圖答問。

（1） A 內(nèi)泵入的混合氣體是模擬原始地球的________成分， 這里面絕不能含_____ 氣。

（2）米勒通過兩個電極放電產(chǎn)生電火花是模擬原始地球的________。

（3） B裝置里的液體相當于________。

（4）米勒的實驗結(jié)果表明：在類似原始地球的條件下，________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列昆蟲中與其它三種發(fā)育過程不相同的是（ ）

A. 螳螂 B. 家蠶 C. 菜粉蝶 D. 蜜蜂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟是為血液循環(huán)提供動力的器官。有的嬰兒出生時左右兩個心室之間有缺損（如圖），箭頭表示血流方向），這種先天性心臟缺陷會對循環(huán)系統(tǒng)造成影響。下列敘述不正確的是（ ）

A. 與心房相連的是靜脈，與心室相連的是動脈

B. 左心室收縮時部分動脈血會流入右心室

C. 左心室中的血液減少導(dǎo)致進入肺動脈的血量不足

D. 動、靜脈血部分混合導(dǎo)致血液運輸氧氣的能力下降

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺炎是指發(fā)生在終末氣道、肺泡和肺間質(zhì)的炎癥，是一類常見的呼吸系統(tǒng)疾病。肺炎患兒常見癥狀為發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等。

（1）細菌是引起肺炎的致病微生物之一，它進入機體后，可刺激機體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，此過程屬于___免疫。

（2）胸部X光檢查是確診肺炎的重要依據(jù)之一。在做檢查時，醫(yī)生要求被檢查者用力吸氣后閉氣不動。此時，膈肌所在的位置應(yīng)是圖1中的____（選填字母）。

（3）治療細菌性肺炎可采用輸液的方法，將阿奇霉素與葡萄糖液混合后，經(jīng)患兒手部的血管輸入，此血管的類型為____。此外，患兒還可口服清肺熱類的中成藥（如圖2）進行輔助治療，該藥屬于____（填“處方藥”或“非處方藥”）。

（4）相比于輸液和口服，霧化吸入療法（如圖3）可讓藥物直達呼吸道和肺部。吸入的藥物可幫助化痰，進而減少呼吸道內(nèi)引起咳嗽反射的刺激，達到止咳的療效�？人允且环N____反射，從反射弧的組成看，呼吸道內(nèi)接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)屬于_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】著名物理學(xué)家霍金21歲時患上脊髓側(cè)索硬化癥，也稱運動神經(jīng)元病。主要表現(xiàn)為全身癱瘓，不能言語，只有三根手指可以活動。如圖為反射弧示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 運動神經(jīng)元包括細胞體和神經(jīng)兩部分

B. 神經(jīng)系統(tǒng)由脊髓和它所發(fā)出的神經(jīng)組成

C. 條件反射的神經(jīng)中樞位于脊髓中

D. 若④受損傷，刺激①后有感覺但不能運動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖幾個實驗中，敘述不正確的是（　�。�

A. 圖A是觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的實驗，該實驗可用來辨別血管類型

B. 下降鏡筒時，圖B所示的動作是正確的

C. 按照圖C的方式制作臨時裝片，可以減少蓋玻片下產(chǎn)生氣泡

D. 圖D中葉片被遮光的部分在光下能產(chǎn)生淀粉

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同步練習冊答案