【題目】一朵花中必須雌蕊.雄蕊都具備才能發(fā)育成果實(shí)。（）

A. 正確 B. 錯(cuò)誤

【答案】B

【解析】根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無，花可以分為兩性花和單性花。像桃花、百合花那樣，在一朵花中同時(shí)具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花；像黃瓜花、南瓜花那樣，在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做單性花。故題干說法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。甲、乙兩瓶?jī)?nèi)裝有等量的同種肉湯，甲瓶煮沸，乙瓶不做處理。一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如丙圖），數(shù)日后，瓶中的肉湯也變質(zhì)。下列說法中錯(cuò)誤的是

A. 瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)是因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌進(jìn)入了肉湯

B. 未打斷瓶頸時(shí)內(nèi)湯變質(zhì)的是乙瓶

C. 甲、乙形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是是否煮沸

D. 此實(shí)驗(yàn)證明肉湯中的細(xì)菌是由空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察時(shí)，欲使物像向右上方移動(dòng)，應(yīng)向（　　）移動(dòng)玻片標(biāo)本．

A. 右上方 B. 左上方 C. 右下方 D. 左下方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙、丁分別表示某一植物的一段枝葉、葉芽的縱切、種子結(jié)構(gòu)、子房的縱剖面示意圖．據(jù)圖分析回答：

（1）甲圖中的1是由乙圖中的[ ]________發(fā)育來的，也是由丙圖中的[ ]________發(fā)育來的．

（2）甲圖中的2是由乙圖中的[ ]________發(fā)育來的，也是由丙圖中的[ ]________發(fā)育來的．

（3）丙圖中[11]________是由丁圖中的[ ]________發(fā)育而成的．

（4）如果將甲圖中的3結(jié)構(gòu)取下來進(jìn)行縱切，進(jìn)行觀察，那么該結(jié)構(gòu)的縱剖與圖________相似．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于蟬、蜈蚣、蜘蛛、蝗蟲共同特征的是（　�。�

A. 身體都分節(jié) B. 體表有外骨骼

C. 身體分頭、胸、腹三部分 D. 附肢都分節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】杜鵑花與杜鵑構(gòu)成相比，在結(jié)構(gòu)層次少了（　�。�

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關(guān)系圖。下列有關(guān)說法不正確的是

A. 能量沿食物鏈單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減

B. ②與③之間是捕食關(guān)系

C. ①②③④共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)

D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有一條食物鏈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏季雨后，常見地面上有一些蚯蚓，其原因是

A．爬出地面呼吸 B．爬出地面飲水

C．喜歡潮濕環(huán)境爬行 D．借助地面潮濕，迅速改變其生存環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物的行為多種多樣，從行為獲得的途徑來看，下列屬于學(xué)習(xí)行為的是（　�。�

A. 小鳥喂魚 B. 雄性孔雀開屏

C. 黑猩猩釣取白蟻 D. 公雞清晨報(bào)鳴

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同步練習(xí)冊(cè)答案