【題目】如圖為桃花的結(jié)構(gòu)圖,下列描述錯(cuò)誤的是( )
A. 過程①表示傳粉的過程
B. ②受精后可發(fā)育成桃樹種子的胚
C. 花在植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于組織
D. 桃花的花是由花芽發(fā)育而成的
【答案】C
【解析】
傳粉是成熟花粉從雄蕊花藥中散出后,傳送到雌蕊柱頭上的過程。一朵花經(jīng)過傳粉和受精后,才能結(jié)成果實(shí)產(chǎn)生種子,花蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,觀圖可知:①表示傳粉,②表示卵細(xì)胞,解答即可。
A、傳粉是指雄蕊花藥中的成熟花粉粒傳送到雌蕊柱頭上的過程。有自花傳粉和異花傳粉兩種方式,過程①表示傳粉的過程,故A正確;
B、受精卵發(fā)育成胚,所以②卵細(xì)胞受精后可發(fā)育桃樹種子的胚,故B正確;
C、花在植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于器官,故C錯(cuò)誤;
D、桃花的花是由花芽發(fā)育的,故D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于正常人細(xì)胞中染色體的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 男性體細(xì)胞中的染色體組成是22對+XY
B. 女性體細(xì)胞中的染色體組成是22對+XX
C. 男性精子中的染色體組成一定是22條+Y
D. 女性卵細(xì)胞中的染色體組成一定是22條+X
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各圖表示植物的一些繁殖方式,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)A、B、C所表示的繁殖方法分別是________、________、________,它們都屬于________(填“有性”或“無性”)生殖,這種生殖方式產(chǎn)生的后代都只具有________的遺傳特性.
(2)圖C中①指的是________,②指的是________,利用這種繁殖方法時(shí),確保植物成活的關(guān)鍵是保證①和②的________緊密結(jié)合.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為青蛙的發(fā)育過程.請據(jù)圖回答:
(1)青蛙的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)是[]_____.從整個(gè)發(fā)育過程來看,青蛙的發(fā)育屬于_____.
(2)從圖中可以看出_____最像魚,從外形上看像魚的特點(diǎn)是_____.從結(jié)構(gòu)上看像魚的特點(diǎn)是_____.
(3)青蛙的發(fā)育過程中,運(yùn)動(dòng)器官的變化是_____.呼吸器官的變化是_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線,該曲線是通過實(shí)測一片葉子在不同光照條件下二氧化碳吸收和釋放情況得到的。能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線 AB段(不包括 A、B兩點(diǎn))相符的一項(xiàng)的是( )
A. B. C. D.
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【題目】福橘是我省福州市市果,年產(chǎn)量近10萬噸,約占全市水果產(chǎn)量的一半。福橘上市期在農(nóng)歷春節(jié)前后,由于色澤艷紅、果美汁甜,又與“福、吉”諧音,備受群眾喜愛。
(1)在分類上福橘屬于________植物,福橘樹枝繁葉茂,其枝條由________發(fā)育而來。
(2)福橘花中對福橘繁衍后代最重要的結(jié)構(gòu)是________。福橘花要結(jié)出福橘必須要經(jīng)歷傳粉和________兩個(gè)生理過程。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)如果這是一個(gè)受精的雞卵,那么將來發(fā)育成雛雞的部位是[④] 。
(2)圖中[①] 是雞卵的主要營養(yǎng)部分,外面的[③] 也含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分,供胚胎發(fā)育的需要。
(3)[⑤] 上還有許多肉眼看不見的氣孔,以保證胚胎發(fā)育時(shí)能夠進(jìn)行氣體交換,同時(shí)還具有 作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)制作并觀察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片,據(jù)如圖分析,以下說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 圖甲中帶黑邊的圓圈是氣泡,可能是在蓋蓋玻片時(shí),沒有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴
B. 圖乙是在顯微鏡下看到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C. 顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中①與②放大倍數(shù)的乘積
D. 下降顯微鏡鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)注視圖丙中的①
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