分析 (1)鳥類前肢變成翼;體表被覆羽毛;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內有氣囊,雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;體溫高而恒定;有的骨中空,有的骨愈合;直腸很短,能減輕體重,這些特點都是與空中生活相適應的.
(2)哺乳動物中食草性動物的牙齒有門齒和臼齒,沒有犬齒,盲腸發(fā)達;而肉食性動物有發(fā)達的犬齒,盲腸不發(fā)達.
解答 解:詩中有描寫的“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,““黃鸝”“白鷺”都屬于鳥類,都有很多適于飛行的特征,如身體呈流線型,體表覆羽毛,前肢變成翼,有氣囊輔助肺呼吸等.
哺乳動物的牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,其中門齒切斷食物,犬齒撕裂食物,臼齒磨碎食物;而詩中提到的“犬”和“人”的牙齒都有門齒、臼齒和犬齒的分化.
故答案為:流線、羽、翼、氣囊、門齒、臼齒.
點評 解答此題的關鍵是熟練掌握鳥類、哺乳類動物的主要特征.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 渾濁、渾濁 | B. | 澄清、澄清 | C. | 澄清、渾濁 | D. | 渾濁、澄清 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蚯蚓身上臟了,趁著雨水出來洗個澡 | |
B. | 雨后土壤中食物不好吃,出來找點好吃的 | |
C. | 雨后在土壤中,蚯蚓呼吸困難,出來透透氣 | |
D. | 雨后土壤里浸滿水,比較重,蚯蚓出來放松一下 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ①②⑤③④ | C. | ②③①⑤④ | D. | ②①⑤④③ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護組織有較強的分裂能力 | B. | 番茄的果皮屬于營養(yǎng)組織 | ||
C. | 所有營養(yǎng)組織不能進行光合作用 | D. | 二者均是細胞分化的結果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉在酶的作用下分解成麥芽糖 | |
B. | 淀粉本身有甜味 | |
C. | 唾液淀粉酶就是一種糖 | |
D. | 唾液在淀粉的作用下產生了含糖物質 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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