【題目】圖表示光合作用過程中,原料和產(chǎn)物的運輸去向,據(jù)圖回答:
(1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是________。
(2)圖中箭頭②表示由根吸收的__________通過莖中木質(zhì)部的__________管由下往上運輸進(jìn)入葉 片,作為光合作用的原料。
(3)箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的_______通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中。箭頭④表示光合作用制造的有機物通過韌皮部的篩管____________________(填方向)運輸?shù)街参矬w各器官,綠色植物的光合作用,維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡,簡稱__________平衡。
【答案】 葉 水 導(dǎo) 氧氣 由上往下(向下) 碳-氧
【解析】
(1)植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程,葉片的葉肉細(xì)胞中含大量的葉綠體,因此植物光合作用的主要器官是葉。
(2)由光合作用的概念結(jié)合圖形可知,箭頭②表示由根吸收的水和無機鹽通過木質(zhì)部的導(dǎo)管由下往上運輸進(jìn)入葉片,作為光合作用的原料。
(3)箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的氧氣通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中。可見綠色植物的光合作用,維持了生物圈中的碳-氧平衡。箭頭④表示光合作用制造的有機物通過韌皮部的篩管自上而下運輸?shù)街参矬w各器官。
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【題目】正常情況下,人體的下列哪種細(xì)胞中可能不含X染色體?
A. 卵細(xì)胞 B. 精子 C. 受精卵細(xì)胞 D. 口腔上皮細(xì)胞
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【題目】如圖是某學(xué)校生物小組對農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后繪制的簡圖,據(jù)圖回答問題:
(1)食草昆蟲、青蛙、蜘蛛、鼠、蛇是此生態(tài)系統(tǒng)中的_________者。若要組成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少非生物部分和生物部分的_______________。
(2)圖中有___________條食物鏈;寫出一條最長的食物鏈:__________________________________。如果在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中使用農(nóng)藥,那么體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是 __________________ 。
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【題目】下列全為單細(xì)胞的一組生物是( )
A. 酵母菌.草履蟲.變形蟲.向日葵 B. 酵母茵.衣藻.眼蟲.草履蟲
C. 酵母菌.貓.眼蟲.農(nóng)藻.變形蟲 D. 衣藻.油菜.變形蟲..草履蟲
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【題目】下列關(guān)于圖中四種植物的描述,錯誤的是( 。
A. 馬尾松種子外面有果皮包被,屬于被子植物
B. 葫蘆蘚可當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物
C. 紫菜幾乎全身都能從環(huán)境中吸收水和無機鹽
D. 腎蕨不產(chǎn)生種子,靠孢子繁殖后代,可供觀賞
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【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用,設(shè)計了如圖實驗裝置,請分析作答
(1)若要探究光是光合作用的必要條件,應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是_____,若要探究氧氣是由綠色植物在光下產(chǎn)生的,應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是_____。
(2)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃,說明綠色植物的光合作用釋放出_____。
(3)有同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究,實驗結(jié)果如表:
光源與試管的距離(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個) | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
據(jù)實驗結(jié)果分析,若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是_____。
(4)利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時,應(yīng)對裝置進(jìn)行_____處理。一段時間后,玻璃管中的紅墨水滴向_____(左或右)移動。
(5)光合作用的實質(zhì)是合成_____,儲存能量;呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放_____。
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