8．植物的根、莖、葉脈等處有導管，能運輸水和無機鹽，構(gòu)成導管的組織是（　　）
A．營養(yǎng)組織B．分生組織C．輸導組織D．保護組織

分析 植物的組織主要有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、分生組織、機械組織等，它們各有一定的生理功能．

解答 解：輸導組織有運輸物質(zhì)的作用，植物體的根、莖、葉脈等處有導管，能運輸水和無機鹽，篩管能運送有機物，屬于輸導組織．
故選：C．

點評 熟記各種植物組織的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能及分布情況．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．經(jīng)常參加體育鍛煉，能使骨骼肌變得粗_壯有力，這是因為（　�。�
A．肌纖維變粗了B．肌纖維增多了
C．肌細胞數(shù)目增多了D．骨骼肌數(shù)目增多了

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東徐聞縣梅溪中學八年級上第9周周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

水稻體細胞中有12對染色體，關(guān)于水稻體細胞中染色體、DNA、基因數(shù)量的描述正確的一項是

A．24條，24個，許多 B．12條，24個，許多

C．12條，24個，24個 D．24條，24個，24個

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東徐聞縣梅溪中學八年級上第9周周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

番茄果皮紅色（D）對黃色（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，則黃色番茄上所結(jié)果實的顏色和種子中胚的基因組成分別是（ ）

A.黃色 Dd或dd B.紅色 Dd

C.紅色 Dd或dd D.紅色和黃色 Dd或dd

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．人類進化的過程中，與動物的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�
A．語言能力的逐漸加強B．能制造和使用工具
C．腦容量的逐漸增加D．能直立行走

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．陸地生活的動物對環(huán)境的適應特點是（　�。�
①具有防止水分散失的結(jié)構(gòu) 
②具有支持軀體和運動的器官 
③具有能在空氣中呼吸的鰓 
④具有發(fā)達的感覺器官 
⑤靠貝殼來保護身體．
A．②③⑤B．①②④C．①④⑤D．①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．“禽流感”是由一種病毒感染肺而引起的疾病，患上這種病會使肺全部或局部纖維化，肺也就全部或局部不能擴張和回縮，從這一點來看，這會影響呼吸過程中的哪個環(huán)節(jié)（　�。�
A．肺的通氣B．肺泡內(nèi)的氣體交換
C．氣體在血液中的運輸D．組織中的氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）用來調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和[⑦]反光鏡．
（2）轉(zhuǎn)動時，鏡筒的升降范圍較大的結(jié)構(gòu)是[⑤]粗準焦螺旋．
（3）接近眼睛的鏡頭是[④]目鏡．
（4）取顯微鏡時，握鏡的部位是鏡臂．
（5）用顯微鏡觀察臨時裝片時把玻片標本放上載物臺后，要用壓片夾夾住，標本要正對通光孔的中央．在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]細準焦螺旋．
（6）圖2中A、B兩種細胞的主要不同之處是：A細胞質(zhì)中含有[3]葉綠體，因而能夠制造有機物，而B細胞不能；A細胞的[1]是細胞壁，能起到保護和支持細胞作用，而B細胞不具備．二者的相同之處是都含有[7]線粒體，是細胞內(nèi)供應能量的“動力工廠”，消耗有機物釋放能量．
（7）在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個試驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水．
（8）細胞結(jié)構(gòu)中，[4]細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．圖示雞卵的解剖結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答：
（1）構(gòu)成卵細胞的結(jié)構(gòu)包括①②⑤．（填序號）
（2）進行胚胎發(fā)育的部位是[②]胚盤．
（3）為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的是[③]卵白和[①]卵黃．
（4）剛孵出的雞屬于早成雛．
（5）下面是幾種鳥卵孵化成雛鳥所需要的時間：
鳥名家燕麻雀家鴿雞鴨天鵝鴕鳥
孵化時間/天12-151417-1920-2228-3234-3845
由表中數(shù)據(jù)你能得出什么結(jié)論？各種鳥卵的孵化期不同，鳥卵的體積越小，孵化期越短，反之，孵化期越長．

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