（2005?茂名）請你指出能正確表示“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一諺語的食物鏈（　　）
分析：此題一是考查食物鏈的概念以及食物鏈的正確寫法；二是考查學生運用所學的生物學知識，分析解釋生活中生物現(xiàn)象的能力．
解答：解：“螳螂捕蟬，黃雀在后”，在講自然界中，各種生物之間普遍存在著吃與被吃的關系，在生物學上，生產(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關系形成了食物鏈．物鏈的正確寫法，只能以生產(chǎn)者開始，以最高級消費者結(jié)束，并且箭頭指向捕食者．例如：選項B．食物鏈只是生產(chǎn)者和消費者之間的關系，選項A中缺少生產(chǎn)者，多了陽光（非生物），選項C中缺少生產(chǎn)者，選項D中的箭頭沒有指向捕食者．
故選：B
點評：食物鏈是生產(chǎn)者和消費者之間的關系，非生物部分或分解者不參與形成食物鏈．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2005?茂名）下表是血漿、原尿和尿液的成分比較表，請你分析樣品A、B、C中代表血漿、原尿和尿液的樣品分別是
C、A、B
C、A、B
．
比較 血細胞 蛋白質(zhì) 葡萄糖
樣品A × × √
樣品B × × ×
樣品C × √ √

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2005?茂名）學校準備舉行“青少年吸煙問題”的辯論會．請你做正方代表（正方的觀點是：青少年不能吸煙）．想一想，怎樣才能讓大家贊同你的觀點？把你的論據(jù)寫出來（至少3條）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2005?茂名）請根據(jù)如圖血液循環(huán)示意圖回答：

（1）血液循環(huán)流動是在由心臟和
血管
血管
組成的封閉的管道中進行的，②③④⑤組成的循環(huán)路線叫
體循環(huán)
體循環(huán)
．
（2）圖中①的結(jié)構(gòu)名稱是
肺泡
肺泡
，它與肺部毛細血管網(wǎng)之間發(fā)生的生理過程叫
氣體交換
氣體交換
．
（3）假若某人意外受傷，鮮紅的血液從身體內(nèi)向外噴出，緊急扎緊血管的位置應該是
②
②
（用圖中的序號表示）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2005?茂名）今年5月25日浙江省工商局公布了一份兒童食品質(zhì)量抽檢報告，其中雀巢金牌成長3+奶粉中碘含量為191微克（μg）到198微克，要求下架回收．這不禁使人們聯(lián)想起2004年春發(fā)生在安徽阜陽市的震驚全國的“劣質(zhì)奶粉事件”：幾百名嬰兒因食用劣質(zhì)奶粉成為“大頭娃娃”，有的甚至死亡．經(jīng)國務院調(diào)查組調(diào)查表明，劣質(zhì)奶粉蛋白質(zhì)含量為1%．
優(yōu)質(zhì)的嬰兒奶粉成分（每100克含量）如下表：
  • <samp id="y4ism"><strong id="y4ism"></strong></samp>
    • 


      
蛋白質(zhì)
亞油酸
  脂肪
  乳糖
  水分
礦物質(zhì)
維生素
    碘
      

      
≥18.0g
≥1.6g
≥17.5g
 K 58.0g
 K5.0g
≤6.5g
≈1.0g
 30μg～150μg請你根據(jù)給出的材料分析回答：
      （1）這兩件奶粉事件都是關于
      食品
      食品
      質(zhì)量問題．
      （2）雀巢金牌成長3+奶粉被要求下架回收的主要原因是什么？
      （3）長期食用劣質(zhì)奶粉為什么會導致健康嬰兒成為大頭娃娃甚至死亡？
      （4）如果你親戚家里買到一包奶粉，擔心是摻有面粉的劣質(zhì)奶粉（從包裝上很難分辨），你有什么辦法幫忙鑒別？

			
      

			
      
			查看答案和解析>>		
			
	
      
		
      


      同步練習冊答案