【題目】松樹生活在干旱貧瘠的地方，甚至巖石的縫隙中，松樹的根都能夠分泌出酸性物質(zhì)，使巖石分解。這說明了什么問題?

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【答案】生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境。

【解析】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的。生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能改變環(huán)境。例如：松樹生活在干旱貧瘠的地方，甚至巖石的縫隙中，這是對(duì)缺水環(huán)境的一種適應(yīng)；松樹的根都能夠分泌出酸性物質(zhì)，使巖石分解。這又說明松樹也能改變環(huán)境。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用乳酸菌發(fā)酵制作的食品是（　　）
A.醬油
B.面包
C.酸奶
D.葡萄酒

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【題目】鳥的形態(tài)特征與其他脊椎動(dòng)物有明顯的不同,最突出的特征表現(xiàn)在鳥

A. 體表覆羽 B. 趾端有爪

C. 有一對(duì)翅膀 D. 身體呈流線型

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【題目】下圖①-④過程中，能體現(xiàn)細(xì)胞分化的是( )

A.①
B.②
C.③
D.④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究光對(duì)鼠婦的影響實(shí)驗(yàn)中，在紙盒內(nèi)鋪上一層濕土，如圖所示中線為界，一側(cè)蓋上不透明紙板，一側(cè)蓋上玻璃板，這樣兩側(cè)就形成了陰暗和明亮的兩種環(huán)境．圖中5只鼠婦大小不一，且剛放入盒子明亮的一側(cè)．

請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）該探究實(shí)驗(yàn)中所設(shè)置的變量是_____．

（2）待鼠婦平靜后，開始觀察它們的動(dòng)向，每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次．小組計(jì)算出裝置甲和乙中鼠婦數(shù)量的_____值為該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果．

（3）該實(shí)驗(yàn)的方法步驟至少有2處錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出并改正．_____（答對(duì)其中兩點(diǎn)即可）

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【題目】“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳�！薄叭粘鼋� 花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)；”你能對(duì)這兩句話 描述的自然現(xiàn)象作出科學(xué)的解釋嗎?

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【題目】鳥的種類很多,是脊椎動(dòng)物中僅次于___的一個(gè)類群。

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【題目】下列屬于生物間合作關(guān)系的是( )

A. 七星瓢蟲捕食蚜生 B. 一群麻雀一塊去覓食

C. 兩只狗為爭(zhēng)骨頭而爭(zhēng)斗 D. 小鳥為占巢穴而在周圍鳴叫

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【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題：

（1）寫出在菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱：4。
（2）若用碘液處理兩個(gè)剖面，玉米種子中最藍(lán)的部位是：（填代號(hào)）它的功能是：。
（3）菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為。

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